幼儿园团队建设和管理策略(倪坚）.ppt

 幼儿园团队建设和管理策略 心灵游戏:你的支持系统 第一节 幼儿园的团队建设 （抱团打天下） 一、关于团队 在非洲的草原上如果见到羚羊在奔逃，那一定是狮子来了；如果见到狮子在躲避，那就是象群发怒了；如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮观景象，那是什么来了呢？——是蚂蚁军团来了！ 1. 团队的发展历史 Team Work相关的概念： 一群人 1+1〉2 一起工作 协作 合作 向一个老板汇报 具有一个目标 柔性 服务于一个顾客 问题：人们为什么要共同劳动？ 原因：1 协作生产可以创造单独生产更多的成果 2 协作生产可以创造单独生产不能得到的成果 3 劳动的不可分割性要求协作生产 技术不可分割性 设施、条件不可分割性 市场不可分割性 2.什么是团队？ 罗宾斯的定义：两个或者两个以上的，相互作用、相互依赖的个体，为了特定目标而按照一定规则结合在一起的组织。 关键点： 人数上——两个或者两个以上 关系上——相互作用、相互依赖 目标上——特定的目标，不一定是直接的共同目标 行为上——受到一定规则约束、指导 形式上——是一个组织，因此，具有组织特征 问题：那么，是不是说一群人共同工作就构成团队呢？ 毫不利已，专门利人； 团队精神的基础-----挥洒个性 团队精神的核心-----协同合作 3、群体与团队的区别： 团队与群体的区别(一) 团队与群体的区别(二) 下面四个类型，哪些是群体?哪些是团队? 　　　△ 龙舟队　　△ 旅行团　　△ 足球队　　△ 候机旅客 问题：高智力的人共同工作业绩要 高于一群“低智力”的人吗？　 好领导者应具备的技能 技术能力——学习， 地位越高，要求越低 思维的能力——宏观大局，行业， 地位越高，要求越高 人际技能——激励、推动、协调 四种不同领导者的命运 智商高情商也高：春风得意 智商高情商低：怀才不遇 智商低情商也低：平凡一生 智商低情商高：贵人相助 人物， 人才， 人手， 人渣. ?“2”——就是两个精英 １、你更愿意选择以下哪一种类型的人进入你的团队？Ａ、能力强、不勤奋 Ｂ、勤奋、能力不强 ２、年终时你会选择哪一项给下属？Ａ、一个红包Ｂ、一次培训机会Ｃ、一次外出旅游 A 公司要招聘一名行政总监。 经过层层选拔与淘汰，最后只剩下了3名候选者。总裁问了他们一个问题： “你们怎样才能使猫吃辣椒？” 讨论1 园长唐僧：带领三个团队成员到西天取经。 员工1：孙悟空，他业务能力很强，干劲十足，解决问题不过夜。但是他与团队的其他成员相处并不融洽，经常不服从领导。? 员工2：猪八戒，他热情奔放、善于活跃工作气氛，人际关系很好，但是他业务能力不强，经常推脱工作。? 员工3：沙和尚，他平和冷静，埋头苦干，承担了团队的事务性工作，但是能力有限。?　　 问题：如果你是唐僧，面对猪八戒这样的员工，你该怎么办？? A：先晾着他，找个合适的机会再收拾他? B：找猪八戒谈心，鼓励他去降伏妖怪? C：一边和猪八戒谈心，一边对他进行指导，培养他降妖的能力? D：因人设岗，发挥他的特长，将猪八戒从降妖部调到妖精谈判部 讨论2 如果你是唐僧，面对孙悟空这样的员工， 你会怎么办？? 　?A：找个机会在八戒和沙和尚面前杀杀他的威风?B：私下和孙悟空谈心，求他高抬贵手?C：暂时忍着，暗中培养八戒和沙和尚的能力，准备淘汰他? D：给他高额奖金，调动他降妖积极性，让他听话? 讨论3 ：  　如果你是唐僧，你会提拔——? 　　A：孙悟空? 　　B：猪八戒? 　　C：沙和尚? 启示 （1）每一种角色都很重要　 （2）一个人不可能完美，但团队可以 （3）尊重团队角色的差异 （4）通过合作弥补不足 做人难，做一个管理者更难，而要做一个下属甘愿舍命相随的管理者，更是难上加难。 “企”字，上面一个“人”，下面一个“止”，意即“人”走了，业也就“止”了。 情感的运用往往体现在日常的小事之中，而小事往往是成注大事的基石，管理者要能在许多看似平凡的时刻，勤于在细小的事情上关怀员工，这种关心与爱表现在工作和相互交往中，也表现在生活上。 1、四处散发亲和力 2、表示关怀 3、送特殊礼物 4、颁发奖状 5、策划竞争-----------“沙丁鱼效应” 肥皂水效应 将批评夹在赞美中，就像涂完肥皂水后胡子一样，减轻伤害的同时，也能有效地激励和鼓舞别人，这种效应我们称之为“肥皂水效应”。 权力与权