江苏省滨海县第一初级中学2015年度九年级语文一轮复习导学案03.docVIP

滨海县第一初级中学初三语文第一轮复习导学案（03） 内容：八上古诗词鉴赏 主备人： 栾建云 审核人： 王 凤 班级： 姓 名： 2015年2月8日 一、基本篇目： 《七律 长征》 《春 望》 《泊秦淮》 《十一月四日风雨大作》 《过零丁洋》 《送杜少府之任蜀川》 《己亥杂诗》 《望岳》 《钱塘湖春行》 《登飞来峰》 二、复习目标： 1.能够熟练背诵、默写古诗。 2.理解诗歌内容、诗人情感及艺术手法。 3.品味鉴赏优美词句。 三、复习重点：能够熟练背诵、默写古诗。 复习难点：品味鉴赏优美词句。 四、典型示例： 望 岳 杜甫 岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 1、“造化钟神秀，阴阳割昏晓”一句中，用“钟”和“割”有何妙处？(2分) 答:“钟”有聚集或集中之意，是将大自然写得有情。一个“割”字写出了高大的泰山，将山南山北的阳光割断，形成不同的景观，突出泰山遮天蔽日的形象。 2、赏析“会当凌绝顶，一览众山小”一句。（2分） 答：从这两句富有启发性和象征意义的诗中，可以看到诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 颔联中有两个动词用得极妙，请找出来作简要赏析。（4分） （1）颔联中两个用得极妙的动词： 争 、 啄 。 （2）赏析： 运用了拟人的修辞手法。一个“争”字，让人感到春光的难得与宝贵。一个“啄”字，来描写燕子那忙碌而兴奋的神情，似乎把小燕子也写活了。这两句着意描绘出早莺争着飞向向阳的树木，燕子忙着衔泥筑巢的动态，从而使得全诗洋溢着春的活力与生机。 五、练习巩固 己亥杂诗 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 1．这首诗的作者是清末著名思想家、文学家 （人名）。（1分） 2．这首诗加线句子是怎样写“离愁”的？（2分） 答： 3．你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么？（3分） 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 1.诗句“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星”叙写诗人 的经历。（2分） 2.解释诗句“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”的含义。（3分） 泊秦淮 杜 牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。 1．这首诗首句描绘了 的画面。（1分） 2．“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”历来为人称道，请赏析其内涵。（2分）