高中化学选修四第一章节第二节燃烧热 能源.pptVIP

高中化学选修四第一章节第二节燃烧热 能源.ppt

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高中化学选修四第一章节第二节燃烧热 能源.ppt

? ;课程标准导航 1.理解燃烧热的概念.掌握有关燃烧热的计算。 2.了解能源是人类生存和社会发展的重要基础。 3.了解使用化石燃料的利弊和新能源的开发。 4.了解化学在解决能源危机中的重要作用。 ;一、燃烧热;2、对燃烧热的理解: ①反应条件:25℃、101kPa。 ②可燃物用量:1mol。 ③反应的程度:完全燃烧并生成稳定的氧化物,如碳元素完全燃烧生成CO2(g),氢元素完全燃烧生成H2O(l),硫元素完全燃烧生成SO2(g)。 ④物质在O2中燃烧:没有特别说明燃烧一般是在氧气中燃烧。例如,H2的燃烧热为285.8kJ·mol-1,指的是25℃、101kPa时,1mol H2在O2中完全燃烧生成液态水时所放出的热量,而不是在Cl2中。;⑤单位:kJ·mol-1。 ⑥文字叙述燃烧热时,用“正值”或“ΔH”表示。例如,CH4的燃烧热为890.3kJ·mol-1,或ΔH=-890.3kJ·mol-1。 ;2C8H18(l)+25O2(g)=16CO2+18H2O(l) △H=-11036KJ/mol;*;【例2】? 葡萄糖是人体所需能量的重要来源之一。葡萄糖燃烧的热化学方程式为: C6H12O6(s)+6O2(g)= 6CO2(g)+6H2O(l) ΔH=-2 800 kJ/mol 葡萄糖在人体组织中氧化的热化学方程式与它燃烧的热化学方程式相同。计算 100 g葡萄糖在人体中完全氧化时所产生的热量。 ;解:根据题意,葡萄糖的燃烧热为2800kJ/mol。 100 g葡萄糖的物质的量为: n(C6H12O6)= m(C6H12O6 )/M(C6H12O6 ) =100g/180g·mol-1=0.556mol 1mol C6H12O6完全燃烧放出2800 kJ的热量,0.556 mol C6H12O6完全燃烧放出的热量为: 0.556 mol×2800 kJ/mol=1560 kJ 答:100g葡萄糖在人体中完全氧化时产生1560 kJ的热量。;二、中和热;二、中和热 1.定义:在稀溶液中,酸跟碱发生中和反应,生 成1mol水时的反应热叫做中和热。 2. 中和热的表示: H+(aq)+OH-(aq)=H2O (1) △H=-57.3kJ/mol 3.要点: Ⅰ、条件:稀溶液。稀溶液是指溶于大量水的离子 Ⅱ、反应物: (强)酸与(强)碱。中和热不包括离子在水溶液中的生成热、电解质电离的吸热所伴随的热效应 Ⅲ、生成1mol水。中和反应的实质是H+和OH-化合生成H20,若反应过程中有其他物质生成,这部分反应热也不在中和热之内 Ⅳ、放出的热量:57.3kJ/mol;例:已知H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l); ?H=-57.3kJ/mol ,求下列中和反应中放出的热量。 (1)用20gNaOH配稀溶液跟足量稀盐酸反应放出_______ kJ的热量。 (2)用28gKOH配稀溶液跟足量稀硝酸反应,放出______kJ的热量。 ;3.燃烧热和中和热的异同;●案例精析 【例1】 由氢气和氧气反应生成1mol水蒸气放热241.8kJ,该反应的热化学方程式为______。若1g水蒸气转化为液态水放热2.444kJ,则氢气的燃烧热为______kJ/mol。 [解析] 18g水蒸气(1mol 水蒸气)变成液态水时,放热为2.444kJ×18=44kJ,则1mol氢气燃烧生成液态水时共放热241.8kJ+44kJ=285.8kJ,即氢气的燃烧热为285.8kJ·mol-1。;[答案] H2(g)+ O2(g)=H2O(g),ΔH=-241.8kJ·mol-1;285.8 [点评] ①燃烧热是指1mol可燃物完全燃烧时放出的热量;②对氢气来说燃烧热应是生成液态水所放出的热量。;*;*;2.能源的分类;标准;3.我国目前的能源利用状况 (1)目前使用最多的能源是化石能源,然而化石能源的蕴藏有限,而且不能再生,最终将会枯竭。且从开采、运输、加工到终端的利用效率都很低。;(2)煤作燃料的利弊问题: ①煤是最重要的化工原料,把煤作为燃料简单烧掉太可惜,应该综合利用。 ②煤直接燃烧时产生的CO、SO2等有毒气体及烟尘,对环境造成严重污染。 ③煤作为固体燃料,燃烧反应速率小,热利用效率低且运输不方便。 ④可以通过清洁煤技术,如煤的液化和气化,以及实行烟气净化脱硫等,大大减少燃煤对环境造成的污染,提高煤燃烧热的利用率。;4.能源危机的解决方法 (1)开源节流,提高能源的利用率。调节和优化能源结构,降低燃煤在能源结构中的比率,节约油气资源,加大科技投入,提高管理水平,改善开采、运输、加工等各个环节,科学地控制燃烧反应,使燃料充分燃烧,提高能源利用率。 (2)开发太阳能、燃料电池、风

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