牛顿第二定律-2016-2017学年高一物理必修.pptx

第3章第3节 牛顿第二定律;力;上节的实验表明加速度与力和质量的关系;; 假如你是科学家，你能否想个办法把表达式中的k 消掉？;★牛顿第二定律;F合 ＝ ma ;;; 牛顿第二定律揭示了加速度与力及质量三者间的定量关系，解决了加速度的大小、方向和决定因素等问题，对于牛顿第二定律，应注意它的五个特性： 3．矢量性：即公式F＝ma是矢量式．加速度a和合外力F均为矢量，且二者的方向总是相同的． 4．瞬时性：物体的加速度与物体所受的合力总是同时产生，同时变化，同时消失．所以牛顿第二定律反映的是力的瞬时效应，它是力的瞬时作用规律．; 瞬时关系:加速度与合外力存在着瞬时对应关系：某一时刻的加速度总是与那一时刻的合外力成正比；有力即有加速度；合外力消失，加速度立刻消失；所以加速度与力一样，可以突变，而速度是无法突变的。; 牛顿第二定律揭示了加速度与力及质量三者间的定量关系，解决了加速度的大小、方向和决定因素等问题，对于牛顿第二定律，应注意它的五个特性： 5．独立性：由牛顿第二定律可知，作用在物体上的每一个力都各自独立地使物体产生加速度，与物体是否受其他力的作用无关，就好像其他力不存在一样，这就是力的独立作用原理．当物体受多个力作用时，物体运动的加速度为每个力产生的加速度的矢量和．物体的加速度与合外力的关系式为：F合＝ma合． ;正交分解法 ;解法1：直接求F1和的F2合力，然后用牛顿第二定律求加速度。 由平行四边形定则可知，F1、F2、F合 构成了一个等边三角形，故： F合 =10 N a = F合 /m =（10/2 ）m/s2= 5 m/s2 加速度的方向和合力方向相同。;;1、确定研究对象。; 【例题2】地面上放一木箱，质量为40kg，用100N的力与水平方向成37°角推木箱，如图所示，恰好使木箱匀速前进，求 （1）物体受到的摩擦力和支持力。 （2） 若用此力与水平方向成37°角斜向上拉木箱，木箱的加速度多大？（取g=10m/s2 ，sin37°=0.6，cos37°=0.8）; 【解析】（1）对物体受力分析如图所示，建立直角坐标系，将力F分解。物体匀速运动 x轴方向： y轴方向： 联立以上方程并带入数据得： 设动摩擦因数为μ???由F=μN可得： μ=f/N=80N/460N=4/23;【解析】( 2)力F斜向上拉物体，设物体的加速度为a,受力分析如图： x轴方向： y轴方向： 联立以上方程并带入数据 可解得: a=0.5m/s2;★阅读教材 思考问题; 各个国家、地区以及各个历史时期,都有各自的计量单位。以长度为例：欧洲曾以手掌的宽度或长度作为长度的计量单位,称为掌尺.在英国,1掌尺=7.62cm;在荷兰,1掌尺=10cm；英尺是8世纪英王的脚长,1英尺=0.3048m。10世纪时英王埃德加把自己大拇指关节间的距离定为1英寸,1英寸=2.54cm。这位君王还别出心裁，把从自己的鼻尖到伸开手臂中指末端的距离91cm定为1码， 1码=91cm.; 20世纪末美国曾发射一个火星探测器, 在设定环绕轨道半径时，没有进行单位换算，导致探测器离火星过近, 温度过高而起火，随后脱离轨道坠入火星的大气层 . 致使美国损失价值1.25亿美元的火星探测器 .; 选定几个物理量作为基本物理量，它们的单位规定为基本单位，那么根据物理公式可以导出其它物理量的单位，这些称之为导出单位，基本单位和导出单位一起组成了单位制。 国际单位制中的基本单位中学里学到的有：米、千克、秒、摩尔、开、安培。;只要选定几个物理量的单位，就能够利用物理量之间的关系推导出其他物理量的单位。这些被选定的物理量叫做基本量，它们的单位叫基本单位。;物理学的关系式: 确定了物理量间的关系， 确定了物理量的单位间的关系。; 1960年第11届国际计量大会制定了一种国际通用的、包括一切计量领域的单位制，叫做国际单位制，简称SI。;国际单位制中的基本单位：;力学国际单位制（SI）在解题中的应用; 【例题3】质量为500g的物体受力作用后获得10m／s2的加速度，则物体受到的合外力为多少牛？;1、在牛顿第二定律F=kma式中，比例常数k的数值：（ ） A.在任何情况下都等于1 B.k值是由质量、加速度和力的大小决定的 C.k值是由质量、加速度和力的单位决定的 D.在国际单位制里，k的数值一定等于1; 2、一个静止在水平面上的物体，质量是2kg，在6.4N的水平拉力作用下沿水平面向右运动，物体与水平地面间的滑动摩擦力为4.2N。求物体4s末的速度和4s内发生的位移。;分析： （1）受力分析如图示:竖直方向:合力为零,加速度为零。水平