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 教师专业人格;;;一、人格的理解;人格的内涵;人格的内涵（Allport,1937）;人格的基本特性;人格类型;B型人格的特征;C型人格;二、教师专业人格的意义;教师专业人格的重要性;教师的人格特征对学生的影响;不被习惯所左右;; 友善的态度 良好的个性修养（性格） 广泛的兴趣 良好的仪表 诚实正直 高尚的道德品格（品格） 善良宽容 公正严格 生活态度 积极健康的心态 职业态度 学生态度 ;教师健全人格的特征;目前我国中小学教师师德教育的现状： 重理论，轻实践； 重说教，轻体验； 重政治，轻情感； 重应然，轻实然； 重理想；轻规范…… 造成的结局： 知行脱节； 言行不一； 知情分离； 情意相悖； 双重人格； 双面人生…… ;积极心态的十个特征;;阳光心态;习惯左右我们的命运;人为什么会生气?;成功取决于积极的心态;四、教师专业人格的养成;1、学识魅力;知识提升;2、个性魅力;3、形象魅力;教师形象魅力 ;4、人格魅力;教师与学生交往的技巧;百里挑一30句;百里挑一30句;百里挑一30句;百里挑一30句;百里挑一30句;百里挑一30句;百里挑一30句;问题;候选人C：*曾是国家的战斗英雄*保持着素食习惯*从不吸烟，只偶尔来点啤酒*年轻时没有做过什么违法的事 侯选人的D：*学校给他的评定不怎么好。在他念过书的学校档案室里找到的旧记分册，他的化学成绩评为3分，而物理、代数和几何成绩也是3分。*早在中小学就善于利用女生的好感。从五年级起与女同学接吻。*在大学二年级时差一点被除名。*是一位摔跤运动的高手。 ;你选对了吗;谢谢倾听！