教案：三、掌握求职的基本方法.docVIP

教 案 首 页 教学内容 第四单元 职业生涯发展与就业、创业 第2课 做好就业准备 三、掌握求职的基本方法 教学目标 学生将能够初步掌握求职的基本方法，训练自己的社会能力，做好就业准备。 知识目标 技能目标 态度目标 了解收集就业信息的途径及面试技巧的重要性，掌握求职技巧。 能够收集并处理各类就业信息、具备向用人单位推销自己的能力。 在日常生活中为求职做好准备，明确求职过程要保持积极的心态，树立正确的择业观。 教学重点难点 教学重点：讲究求职技巧 教学难点：讲究求职技巧 教学方法 目标导学法、小组讨论法、讲述法、图示法、模拟训练法、案例分析法 教学资源 教材、互联网、教学参考书 辅助手段 幻灯片、视频短片 作业布置 根据短片给你的启发，结合自身实际，拟一份一分钟自我介绍稿，向用人单位推销自己，下次课每组选派一位代表进行自我介绍，时间不超过1分钟。 教学反思 在本节课的设计过程中，本人尝试着建立新的课堂教学模式，整节课突破了传统的以教师、课堂、书本为中心，以讲授灌输为主线的教学套路。以小组讨论法为主，通过三组跟本节课内容相关的思考题，构建了“学生主动参与——积极探究新问题——教师激励引导”为主线的教学模式，使学生在参与小组讨论的过程中既加深了对理论知识的理解，又锻炼和提高了他们自身的团队协作、沟通、材料组织整理、语言表达等多种社会能力。这种教学模式既可以使学生受到科学方法的训练，也能够帮助他们构建良好的认知结构。 教学对象 授 课 时 间 11城市轨道交通运用与检修 （春季班-43人） 2011年5 月30日（星期四）第4节 教 学 过 程 教学步骤与内容 教学方法 时间 分配 【组织教学】 【复习导入新课】 复习内容： 通过上一节课的学习，同学们了解了社会能力对就业和今后职业生涯发展的作用，也明确了社会能力包括交往和沟通能力、合作能力、自我认知能力、自我控制能力、反省能力、抗挫折能力、适应变化的能力、塑造自我形象的能力、组织和执行任务的能力、推销自我的能力等。 希望同学们都能够深入了解自己的实际能力，并在日常的生活中、学习和实践中采取有效措施，有针对性地进行训练，从而提高自己的社会能力，以便更快地做好适应社会、融入社会的准备。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，上学期间练就的社会能力的第一个用武之地就是我们就业的第一步——求职面试。怎么迈好这关键的一步，其中有哪些方法，就是这节课我们要共同学习的内容。 讲述法 （幻灯片展示社会能力所包括的内容） （幻灯片展示：三、掌握求职的基本方法） 1分钟 3分钟 【明确学习目标】 通过这节课的学习，同学们要明确的学习目标如下： 知识目标：了解收集就业信息的途径及面试技巧的重要性，掌握求职技巧； 技能目标：能够收集并处理各类就业信息、具备向用人单位推销自己的能力； 态度目标：在日常生活中为求职做好准备，明确求职过程中要保持积极的心态。 讲述法 （幻灯片展示本节课学习目标） 1分钟 【知识学习】 有的同学可能会说，求职不就是找工作嘛，这还需要什么方法和技巧呢？其实，如果在求职过程中讲究求职技巧，往往会收到事半功倍的效果。求职就像一场战争，只有做到知己知彼，才会在战 讲述法 1分钟 教 学 过 程 教学步骤与内容 教学方法 时间 分配 争中获胜。如何做到知己知彼呢？需要做到以下三个方面：第一是收集就业信息；第二是掌握面试技巧；第三是善于推销自己。由于这些内容贴近同学们的生活实际，所以答案将由在座的各位经讨论得出最终的结果。这里有三组讨论问题，由各小组组长来抽签决定你们小组应该讨论其中的哪一组问题，并将讨论的结果汇报给大家。 第一组讨论题：收集就业信息 1.伴随着 5