教育系统创建全国文明城市任务分.docVIP

附件3 教育系统创建全国文明城市任务分工表 测评项目 测评标准 任务要求 责任科室 责任单位 志愿服务活动 1.加强志愿服务队伍建设，成立学雷锋志愿服务组织和服务团队，经常开展志愿服务活动； 材料要求： 本单位学雷锋志愿服务组织机制健全、制度完善，每年有工作安排、工作实施、工作成效，召开会议、出台文件、开展行动、采取措施、制定制度、取得效果的文字材料、宣传报道、图片材料、相关网页、工作总结齐全。每年志愿服务集中活动不少于2次。 现场要求： 迎测期间，组织志愿者到所包街道、路口开展城市公共文明引导志愿服务活动。人数要求：单位人数200人以下的抽调五分之一人数，单位人数200人及以上的抽调40人，所包路段见市区重点路段打扫卫生、志愿服务任务分工表。（莱城区教育局：文化南路，汶河大道---凤城大街；凤城高中：龙潭西大街，文化路---长勺路。） 办公室 教育系统市级以上文明单位 各有关学校 志愿服务活动 2.确定一名网络文明传播志愿者，积极开展网络文明传播志愿服务。 2.按照《关于做好网络文明传播志愿工作的通知》要求，开展网上值班讨论、文明传播等工作。 条装办 教育系统 各有关单位 创建文明单位 发挥文明单位的示范作用，履行社会责任，积极参加公益活动。 关心重视未成年人思想道德建设工作 重视、支持并积极参与未成年人思想道德 建设工作。 积极协调做好上级领导和本单位领导对未成年人思想道德建设工作的批示、调研和参与等工作。 基教科 各级教育部门 各中小学 群众满意度 经常性地抓好环境建设、宣传教育、问卷调查工作，确保测评期间群众满意度高。 办公室 区教育局 思想道德建设 1.把社会主义核心价值贯穿到国民教育全过程； 各级教育部门 各中小学 思想道德建设 3.弘扬民族精神和时代精神；利用重大活动重要纪念日节庆日开展集中性学习宣传活动 5.开展“我们的节日”主题活动，运用传统节日弘扬民族文化的优秀传统 国民教育 1.人均教育经费支出＞420（元）人均教育经费支出＞420（元）按照国家办学标准，推进义务教育阶段学校办学条件标准化；均衡配置公共教育资源，有具体的扶持弱校的措施；采取有效措施，加强对义务教育阶段择校问题的管理；推行校务公开和收费公示制度，政府部门定期开展教育收费专项检查，建立学校乱收费责任追究制度；中小学生意外伤害保险建立健全各项安全管理制度和校园意外伤害事件应急管理机制，建立和完善制度；开展和谐校园创建活动，师生关系、同学关系和谐。 基教科 各级教育部门 各中小学 8.加强校园文化建设。校园内有富有教育意义的挂图、画像、景观、设施等，环境整洁优美；校园内有宣传栏、广播站、校园网、校报校刊或少先队鼓号队、队室等文化阵地； 举办歌咏、书画、读书演讲、经典诵读、科技小发明等丰富多彩的校园文化活动；学校学风、教风和校风良好，师生精神面貌积极向上，师生、同学、家校关系和谐； 8.每个学校每年举办歌咏、书画、读书演讲、经典诵读、科技小发明等丰富多彩的校园文化活动不少于4次。活动的通知、方案、主持词、讲稿、表彰决定、总结等文字、图片、音像等资料齐全。 9.加强校园安全。建立健全各项安全、卫生管理制度和校园意外伤害事件应急管理机制；无食品卫生、火灾、校舍倒塌、校车安全、人身伤害等责任事故；配备专业保安人员，严格落实门卫制度，加强校内巡逻。 9.建立中小学校的校园安全、卫生管理制度和校园意外伤害事件应急管理制度，有文本文件；学校有专业保安人员配备名录、学校门卫制度，有加强校内巡逻具体措施、记录等。 安全科 学校教育 现场要求： 1.校园文化：校园内有富有教育意义的挂图、画像、景观、设施等；校园环境整洁，无废纸、果皮等杂物；墙面、门窗无乱写乱画乱张贴现象，无脚印、球印等污迹；校内停车区师生车辆按要求停放、规范有序，车棚地面整洁卫生；教室、办公室环境整洁，物品摆放有序，室内布置文化氛围浓郁；食堂做到窗明桌净，室内整洁，生活用品摆放整齐；中学校园内有宣传栏、校报校刊、校园网或广播站（城区学校具备三项以上为达标，农村学校具备一项以上为达标）小学校园内有少先队鼓号队、队室或其它文化阵地（城区学校具备三项以上为达标，农村学校具备一项以上为达标）； 2.中小学师生行为举止文明，无说脏话、打架斗殴之类的现象； 3.课堂上教师备课扎实、准备充分、讲解透彻、师生互动良好； 4.课堂上教师无无故迟到早退、接打电话、酒后上课等现象，学生无行为散漫、交头接耳等现象。 基教科 各级教育部门 各中小学 家庭教育 1.建立家长学校。依托中小学校、幼儿园建立家长学校；家长学校制定教学计划，并能正常开展活动；开展创建示范家长学校活动，总结推广先进经验； 材料要求： 1.有建立家庭教育指导中心的名录，有开展家庭教育培训的计划