《大高考》2016届高考语文（全国通用）配套练习：5年高考真题专题13论述类文本阅读(必考).docVIP

专题十三　论述类文本阅读(必考) 2015～2011年全国及 考向一　客观型 一、(2015·新课标全国～3)阅读下面的文字完成1～3题。(9分每小题3分) 宋代的农业、手工业、商业在唐代的基础上又有了新的发展特别是商品经济出现了空前的繁荣在此背景下宋代的货币流通和信用进入迅速发展时期开创了古代金融的新篇章。 宋代在信用形式和信用工具方面都呈 随着社会经济的发展，宋代商业贸易对货币的要求越来越高，但是社会中货币供给和流通状况不尽理想，表现为货币流通区域的割据性、货币供给数量的有限性，以及大量流通的铜铁钱细碎和不便携带的特性，其结果是抑制了经济发展。为了解决这类问题，在高度发达的造纸和印刷技术保障下，通过民间自发力量的作用和官府的强制推行，宋代社会陆续涌现出了诸如茶引、盐引、交子、关子和会子等新型纸质信用工具。茶引、盐引、等要求相关人员先用粮草或现钱的付出作为取得的条件，然后凭此类纸质信用工具异地兑取现钱或政府专卖货物。这些信用工具的使用，除了可发挥信用功能外，也使得政府和商人在专卖货物领域能够共同获利，既有利于商人从政府专卖的货物中分得一份利益，又有利于政府实现增加收入、补给军需等目标。早期的交子、关子、会子要求相关人员先交纳现钱作为取得的条件，然后再根据需要持交子、关子、会子到指定的地区兑取现钱。这类信用工具携带方便且具有汇票性质，可以保障大宗交易、跨地区交易货款的顺利结算。它们的使用，弥补了货币的不足，节省了货币流通需求量，此后这种交子、关子、会子逐步发展为货币。可见，宋代新型信用工具的大量使用，是社会经济发展史中最具标志性意义的新生事物，它缓解或解决了交换过程中的诸多不便与矛盾，从而在很大程度上促进了经济发展。 (摘编自王芳《宋代信用的特点与影响》) 下列关于原文内(　　) 宋代的信用进入迅速发展时期借贷、质、押、典、赊买赊卖等信用形式的产生是宋代金融的一个新特点。 宋代的政府借贷基本上是赈济性借贷主要目的是帮助百姓度过困境因此与私人借贷相比政府借贷的利率要低得多。 在宋代债务人可以用不动产的契约或动产作为担保向债权人借贷。在债务人不偿还债务时债权人可用变卖价款优先受偿。 赊买赊卖的信用形式在一定程度上解决了宋代通货紧缩带来的资金不足的问题缓解了生产、流通、消费领域中的诸多矛盾。 解析　本题从偷换概念的角度考查筛选文中信息。原文第二段中说“宋代在信用形式和信用工具方面……新的特点。信用形式有借贷……多种形式”而A项中表述为“借贷……信用形式的产生是宋代金融的一个新特点”将“信用形式”的新特点偷换为“宋代金融”的新特点意思发生明显变化与原文不符。 答案　A 下列理解和分析不符合原文意思的一项是(　　) 在商品经济发展的推动下宋代的信用工具不断创新出现了茶 B.各类新型纸质信用工具最初是由宋代政府发行的其发行目的是为了解决货币流通区域的割据性等多方面的问题。 茶引、盐引等信用工具的使用可以使一些商人取得茶、盐等货物的专卖凭证从政府专营的物品中分得一部分利益。 宋代的造纸术和印刷术高度发达这为交子、关子和会子等新型信用工具的产生提供了技术条件。 解析　本题从缩小范围的角度设误考查对文章内容的理解和分析。“最初是由宋代政府发行的”错误。原文第三段中说“通过民间 答案　B 根据原文内容下列理解和分析不正确的一项是(　　) 质库、解库是进行押物、放款、收息的机构。唐宋时期随着社会经济的日益发展质库、解库也随之兴盛。 在宋代出典人将房产押给典权人后可以获得一笔典价且不必支付利息在典期内典权人不但享有房屋的使用权同时还拥有出租权。 虽然早期的交子具有汇票性质可以克服金 D.宋代各种信用形式和信用工具对当时的经济发展都起到非常积极的作用同时也为此后各个朝代提供了借鉴。 解析　本题从偷换概念、无中生有等角度考查对文章内容的把握。原文第三段中说“宋代新型信用工具的大量使用……在很大程度上促进了经济发展”项“宋代各种信用形式和信用工具”偷换概念应为“宋代新型信用工具”即指交子、关子、会子等便于携带的纸质信用工具不包括原来铜铁钱等不便携带 答案　D 二、(2015·新课标全国～3)阅读下面的文字完成1～3题。(9分每小题3分) 艺术品的接受在过去并不被看作是重要的美学问题世纪解释学兴起一个名为“接受美学”的美学分支应运而生于是研究艺术品的接受成为艺术美学中的显学。 过去通常只是从艺术家的 艺术文本即作品对于接受者来说具有什么意义呢？接受美学的创始人，德国的伊瑟尔说艺术文本是一个“召唤结构”，因为文本有“空白”“空缺”“否定”三个要素。所谓“空白”是说它有一些东西没有表达出来，作者有意不写或不明写，要接受者用自己的生活经验与想象去补充；所谓“空缺”，是语言结构造成的各个图像间的空白，接受者在阅读文本时要把一个个句子表现的图像片断连接起来，整合成一