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课程教学实习报告 课程名称：艺术设计综合教学实习 时 间：2016.11.06-2016.11.19 地 点：杭州、苏州、上海 班 级：环设1303班 姓 名：孔庆玉 学 号 指导老师：刘青.黄敏 实习一：杭州 1.杭州花港观鱼设计风格上有哪些特点？运用哪几种手法？有哪些地方对你启发最大？ 根据杭州之行，结合以前所讲理论知识，谈谈我国皇家园林颐和园与杭州西湖在规划布局上的异同点。 1杭州花港观鱼设计风格上有哪些特点; 杭州花港观鱼：设计风格，以中国的自然式风格为主。前接柳丝葱茏的苏堤，北靠层峦叠翠的西山，碧波粼粼的小南湖和西里湖，像两面镶着翡翠框架的镜子分嵌左右。观鱼位于西湖西南边群山之中的九溪十八涧，峰回路转，涧水潺潺；林深鸟语，一幅江南山村图，野趣醉人，是西湖风景区内规模最大的一级公园，以鱼、花景观著名。园内景观由鱼乐园、牡丹亭、花港、草坪和丛林几个部分组成，鱼乐园是全园的主景。 2运用哪几种手法？ 1 对比和衬托利用植物不同的形态特征 2动势和均衡各种植物姿态 起伏和韵律 层次和背景为克服景观的单调 3有哪些地方对你启发最大？ 造园可以在中国传统山水园林的基础上，吸取了西方造园开朗飘逸的艺术处理手法，富有潇洒、自然的艺术趣味。吸取其中的精华，来营造一个具有诗情画意的山水园林。 4 根据杭州之行，结合以前所讲理论知识，谈谈我国皇家园林颐和园与杭州西湖在规划布局上的异同点。 颐和园的布局：园林的围墙修筑在万寿山东、西面的两座城关之间：东自文昌阁城关起，往北经东宫门再往北折而西，沿后溪河北岸直达西宫门再折而南，止于西面的贝阙城关。昆明湖漫长的沿岸均不设围墙，园内园外联成一片，远近景观浑然一体。 杭州西湖：以西湖为中心，分为湖滨区、湖心区、北山区、南山区和钱塘区五个地区，总面积49平方公里。西湖的美在于晴天水潋滟，雨天山空蒙。无论雨雪晴阴，无论早霞晚辉，都能变幻成景；在春花，秋月，夏荷，冬雪中各具美态。湖区以苏堤，白堤两个景段的优美风光称著。 相同点：颐和园与杭州西湖有山有水，山水相依，以湖为中心，北面靠山，西面沿堤，颐和园的总体规划是以杭州的西湖作为蓝本，昆明湖的水域划分、万寿山与昆明湖的位置关系、西堤在湖中的走向以及周围的环境都像杭州西湖。 花港观鱼：牡丹亭作景点透视速写； 大草坪区的植物配置有何特点？（结合周围环境，并以示意图表示） 从各造园要素角度分析一下红鱼池区的造园手法； 自选景点速写一幅。 中国美术学院南山校区与象山校区：分别分析其设计特点，并举例说明。 浙江科技馆和博物馆：分析这两个场馆室内布局和运用的展示手法，并举例说明。 1大草坪区的植物配置有何特点？ 1对比和衬托利用植物不同的形态特征动势和均衡各种植物姿态起伏和韵律层次和背景为克服景观的单调? 浙江科技馆和博物馆：分析这两个场馆室内布局和运用的展示手法，并举例说明 浙江科技馆：定位为全国第一个低碳专题科技馆，在各级领导的高度重视及支持下，结合建筑展示主题要求及项目建设地条件，已按全国绿色三星建筑要求进行全面策划并已在实施中，形成了众多的绿色节能创新点，使建筑物本身成为节能减排、绿色建筑的典范，具有较好的社会效益和推广价值。 博物馆：展示宣传是博物馆的首要职能，也是博物馆最具个性的外观表象，体现了这个馆的综合能力和公众服务意识。 实习二： 苏州——古典园林： 试以你实习参观的苏州私家园林来分析我国古典园林的造园艺术手法，你对哪些手法体会最为深刻。 试以你实习参观的苏州私家园林来谈谈苏州园林中哪些是精华？哪些是糟粕？是否可以原样搬用呢？ 留园：谈谈对留园各空间对比的感受； 手绘可亭； 分析冠云峰景区设计特色； 景点钢笔速写两幅。 拙政园：绘制芙蓉榭； 举例分析拙政园中园景点诗情画意的意境； 草测小飞虹——小沧浪景区； 举例分析中国古典园林造园手法在此园中的应用； 景点速写三幅（香洲、荷风四面亭、小飞虹）。 狮子林：分析真趣亭与江南传统园林建筑的异同； 景点速写两幅（湖心亭、中部假山）； 分析狮子林在造园艺术上的不足之处。 网师园：测绘西部庭园； 景点速写两幅（月到风来亭、濯缨水阁）； 分析中部水景中所体现的中国古典造园艺术。 沧浪亭：测绘沧浪亭； 景点速写观鱼处及复廊（于园外）； 速写5-6幅漏窗纹样。 苏州博物馆：了解贝律铭的设计。分析苏州博物馆的设计特点和运用的设计手法，并举例说明。 1