《医学影像成像理论》教学大纲..docVIP

医学影像成像理论 教 学 大 纲 （供医学影像学专业用） 山东万杰医学院 2010年12月1日 《》课程教学大纲课程类型专业基础课总 学 时： 讲课学时： 实验学时：学　　分：先修课程：本门课程是综合理、工学的理论和技术，并将其应用于医学成像领域的一门综合性、边缘性学科，是医学影像专业的主要专业课程之一。本课程的目的是研究各种医学成像的、技术和影像质量评价的理论和方法，要求学生了解和熟悉成像的手段和方法，掌握X线、数字X线成像、CT成像、MR成像、US成像的原理，获得照片的条件，掌握影像质量评价理论与方法。 制订日期：2010年12月1日 七、附表： 教学内容及学时分配表 章节 内容 总学时 理论 实验 其他 第一章 概论 4 4 0 0 第二章 放射物理基础 4 4 0 0 第三章 模拟X线成像 14 8 6 0 第四章 数字X线成像 16 10 2 0 第五章 X线成像理论 24 18 6 0 第六章 CT成像 12 10 2 0 第七章 磁共振成像 14 12 2 0 第八章 超声成像 10 8 2 0 第九章 核医学成像 10 8 2 0 合计 108 86 22 0  书是我们时代的生命——别林斯基　　　　书籍是巨大的力量——列宁　　　　书是人类进步的阶梯———高尔基　　　　书籍是人类知识的总统——莎士比亚　　　　书籍是人类思想的宝库——乌申斯基　　　　书籍——举世之宝——梭罗　　　　好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基　　　　书是唯一不死的东西——丘特　　　　书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯　　　　书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔　　　　人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金　　　　人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫　　　　书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫　　　　书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯　　　　书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料———雨果