2018年初中化学复习（江西省用）课件专题五　工艺流程题 (共29张PPT).ppt

类型1 类型2 类型3 第二部分 江西中考专题研究 专题五　工艺流程题 1. 解题方法和思路 2. 情景归类 (1)物质生产制备； (2)物质的回收利用； (3)物质的分离与提纯等 3. 考查内容 (1)涉及操作名称：煅烧、溶解、过滤、蒸发等。 (2)操作目的：粉碎(或研磨)的目的是增大反应物之间的 接触面积；加入过量试剂的目的是将原物质中的杂质完 全反应。 (3)仪器的作用：详见P3～P4。 (4)可循环利用的物质：根据流程图中涉及物质及图示 中显示的箭头方向，进行判断，一般为辅助试剂、母液， 一定不会是目标产物和杂质。 (5)化学方程式书写：根据箭头方向，箭头进入的是投料即 反应物，出去的是生成物(包括主产物和副产物)；或根据题 中信息给出的反应物和生成物，若不满足质量守恒定律， 可以在反应物或生成物中加上水，进行书写、配平，注意 反应条件的有关信息；若在空气中煅烧或通入空气则需要 考虑氧气是否参与反应。 4. 涉及图示的关注重点 (1)关注“箭头”：箭头进入的是投料(即反应物)，出去的 是生成物(包括主产物和副产物)。 (2)关注流程“三线”和“核心”(如图)。 三线：出线和进线均表示物料流向或操作流程，可逆线 表示物质可循环使用。 类型1　工业生产 1. (2017江西)碱式碳酸镁是一种新型阻燃剂，其工业制备流程如下： 第1题图 (1)常温下向溶液中加入少量的NH4HCO3固体，固体不能溶解，则该溶液为NH4HCO3的________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。 (2)操作1的名称是________；“一系列操作”中包括蒸发，实验室中蒸发溶液时用玻璃棒搅拌的作用是__________________________________________________。 (3)副产品氯化铵与氢氧化钠反应，生成了一种可直接进入上述流程循环利用的物质是______________。 饱和 过滤 防止局部温度过高，造成液滴飞溅(合理即可)　 氨气(或NH3) 【解析】(1)在一定温度下、一定量的溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液就是该温度下该溶质的饱和溶液。常温下向溶液中加入少量的NH4HCO3固体，固体不能溶解，则该溶液为NH4HCO3的饱和溶液。(2)把不溶性固体和液体分离开的操作是过滤；实验室中蒸发溶液时用玻璃棒搅拌是防止局部温度过高，造成液滴飞溅。(3)氯化铵与氢氧化钠反应生成氯化钠、水和氨气，由此可知，二者反应后生成的可直接进入上述流程循环利用的物质是氨气。 2. (2016江西)高锰酸钾是常用的氧化剂。如图是实验室模拟工业上制备高锰酸钾晶体的操作流程： 第2题图 (1)完成操作③所需要的玻璃仪器是________(填一种即可)；实验中通过操作②析出高锰酸钾晶体，说明高锰酸钾的溶解度随温度升高而________。 (2)操作流程中可循环利用的物质是___________________。 (3)氢氧化钾、二氧化锰和氧气在高温条件下煅烧，生成锰酸钾和水，该反应的化学方程式为 _________________________________________。 烧杯 增大 二氧化锰(或MnO2) 4KOH＋2MnO2＋O2 2K2MnO4＋2H2O 点燃 【解析】(1)操作③是过滤，过滤用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗；高锰酸钾热饱和溶液冷却后有高锰酸钾晶体析出，说明高锰酸钾的溶解度随温度的升高而增大。(2)二氧化锰在开始时要用到，后面又能得到，可循环使用。(3)氢氧化钾、二氧化锰和氧气在高温下煅烧的化学方程式为4KOH＋2MnO2＋O2 2K2MnO4＋2H2O。 高温 4. (2017安徽)五氧化二钒(V2O5)是一种工业催化剂，如图是制取V2O5的工艺流程。 第4题图 (1)写出反应①的化学方程式_______________________________________。 (2)操作a的名称是________，实验室进行该操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和________。 (3)反应②的反应类型是____________，物质X中一定含有的元素是__________________。 (4)写出副产物KCl的一种用途__________________。 KVO3＋NH4Cl === NH4VO3↓＋KCl 过滤 漏斗 分解反应 N(或N和H) 可用作化肥 【解析】(1)反应①是KVO3溶液和氯化铵反应生成NH4VO3沉淀和氯化钾溶液，因此反应的化学方程式为KVO3＋NH4Cl === NH4VO3↓＋KCl。(2)操作a是将NH4VO3沉淀和氯化钾溶液分离(即固液分离)，因此操作a的名称是过滤，过滤所需玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒。(3)反应②是由NH4VO