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【创新设计】2017年高考语文全国版一轮复习知识点训练:六、《考纲》要求掌握的18个文言虚词
(一)而
词性 用法 释义 连词 ① 表示并列关系 一般不译,有时译为“又” ② 表示递进关系 并且,而且 ③ 表示承接关系 就,接着,或不译 ④ 表示转折关系 但是,却 ⑤ 表示假设关系 假如,如果 ⑥ 表示修饰关系 地,着,或不译 ⑦ 表示因果关系 因而 ⑧ 表示目的关系 来 代词 ⑨ 表示第二人称 通“尔”,你,你的 解释下列各句中加点的“而”字的意义和用法,将上表中对应的序号填到括号内。
(1)楚怀王贪而信张仪,遂绝齐(《屈原列传》)( )
(2)人而无信,不知其可也(《论语》)( )
(3)臣诚恐见欺于王而负赵(《廉颇蔺相如列传》)( )
(4)而翁归,自与汝复算耳(《促织》)( )
(5)籍吏民,封府库,而待将军(《鸿门宴》)( )
(6)青,取之于蓝,而青于蓝(《劝学》)( )
(7)剑阁峥嵘而崔嵬(《蜀道难》)( )
(8)锲而舍之,朽木不折(《劝学》)( )
(9)项王按剑而跽曰:“客何为者?”(《鸿门宴》)( )
答案 (1)—② (2)—⑤ 3)—⑦ (4)—⑨ (5)—⑧ (6)—④ (7)—① (8)—③ (9)—⑥
(二)何
词性 用法 释义 代词 ① 单独作谓语,问原因 为什么,什么原因 ② 作宾语,代处所,事物 什么,哪里 ③ 作定语 什么,哪 副 词 ④ 表示提问(动词前) 为什么 ⑤ 表示程度(形容词前) 多么,怎么,怎么这么 解释下列各句中加点的“何”字的意义和用法,将上表中对应的序号填到括号内。
(1)是诚何心哉(《齐桓晋文之事》)( )
(2)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉(《岳阳楼记》)( )
(3)吾何爱一牛(《齐桓晋文之事》)( )
(4)大王来何操(《鸿门宴》)( )
(5)青泥何盘盘,百步九折萦岩峦(《蜀道难》)( )
答案 (1)—③ (2)—① (3)—④ (4)—② (5)—⑤
(三)乎
词性 用法 释义 助词 ① 表示疑问语气 吗,呢 ② 表示反问语气 呢 ③ 表示推测语气 吧 ④ 表示感叹语气 啊 ⑤ 表示句中停顿 不译 ⑥ 形容词、副词词尾 的,地,或不译 介词 ⑦ 相当于“于” 在,或不译 解释下列各句中加点的“乎”字的意义和用法,将上表中对应的序号填到括号内。
(1)壮士!能复饮乎(《鸿门宴》)( )
(2)郁乎苍苍(《赤壁赋》)( )
(3)嗟乎!一人之心,千万人之心也(《阿房宫赋》)( )
(4)日夜望将军至,岂敢反乎(《鸿门宴》)( )
(5)圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎
(《师说》)( )
(6)相与枕藉乎舟中,不知东方之既白(《赤壁赋》)( )
(7)胡为乎遑遑欲何之(《归去来兮辞并序》)( )
答案 (1)—① (2)—⑥ (3)—④ (4)—② (5)—③ (6)—⑦ (7)—⑤
(四)乃
词性 用法 释义 副词 ① 表示承接 就,于是 ② 表示结果 才 ③ 表示出乎意料 竟,竟然,却 ④ 表示判断 是,就是 ⑤ 表示递进 甚至 代词 ⑥ 表示第二人称 你,你的 ⑦ 指示代词 这,这样 解释下列各句中加点的“乃”字的意义和用法,将上表中对应的序号填到括号内。
(1)必以长安君为质,兵乃出(《触龙说赵太后》)( )
(2)公子于是乃置酒大会宾客(《信陵君窃符救赵》)( )
(3)夫我乃行也,反而求之,不得吾心(《齐桓晋文之事》)( )
(4)今其智乃反不能及,其可怪也欤(《师说》)( )
(5)蒙冲斗舰乃以千数(《赤壁之战》)( )
(6)尔其无忘乃父之志(《伶官传序》)( )
(7)所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。(《游褒禅山记》)( )
答案 (1)—② (2)—① (3)—⑦ (4)—③ (5)—⑤ (6)—⑥ (7)—④
(五)其
词性 用法 释义 代词 ① 表示第三人称 他(她),他( ② 活用为第一人称 我的,我(自己) ③ 表示第二人称 你,你的 ④ 远指代词 那,那些 ⑤ 指示代词(后面多为数词) 其中的 副词 ⑥ 表示推测语气 大概,或许,恐怕 ⑦ 表示反问语气 岂,难道 ⑧ 表示商量语气 还是 ⑨ 表示祈使语气 一定,应当,千万 连词 ⑩ 表示假设关系 假如,如果 ? 表示选择关系 是……还是…… 助词 ? 用在句中,无义 不译 解释下列各句中加点的“其”字的意义和用法,将上表中对应的序号填到括号内。
(1)秦王恐其破璧(《廉颇蔺相如列传》)( )
(2)佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章(《离骚》)( )
(3)其若是,孰能御之(《齐桓晋文之事》)( )
(4)失其所与,不知(《烛之武退秦师》)(
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