2019届高三化学一轮复习专题精练：专题九 氧、硫及其化合物和环境保护.docx

专题九氧、硫及其化合物和环境保护考点1 硫单质1. [2018黑龙江齐齐哈尔第八中学高三第一次测试]下列化合物能用相应元素的单质直接化合生成的是(　　)①CuS　②FeS　③Al2S3　④Fe2S3　⑤Cu2S　⑥FeCl2　⑦H2S　⑧FeCl3A.②③⑤⑦⑧　　B.①④⑥⑦C.①②③⑦⑧D.②③⑤⑥⑦⑧2. 下列关于硫及其化合物的说法中正确的是(　　)A.自然界中存在游离态的硫B.二氧化硫的排放会导致光化学烟雾的产生C.二氧化硫能使滴有酚酞的氢氧化钠溶液褪色,体现了其漂白性D.可用pH试纸测浓硫酸的pH3. [2018成都毕业班摸底考试]如图是硫元素在自然界中的循环示意图,下列有关说法不正确的是(　　)A.硫元素在自然界中既有游离态又有化合态B.过程⑤可在土壤的缺氧区实现C.硫元素的循环过程中只有硫的还原D.若生物体有机硫的成键方式为,则过程④中S未发生氧化还原反应4. [2018郑州高三1月一模,10]在给定条件下,下列物质间转化均能实现的是(　　)A.S SO3 H2SO4B.粗硅 SiCl4 SiC.NH3 NO HNO3D.CuCuS H2S考点2 硫的氢化物和重要的氧化物5. [2017北京理综,10,6分]根据SO2通入不同溶液中的实验现象,所得结论不正确的是(　　)溶液现象结论A含HCl、BaCl2的FeCl3溶液产生白色沉淀SO2有还原性BH2S溶液产生黄色沉淀SO2有氧化性C酸性KMnO4溶液紫色溶液褪色SO2有漂白性DNa2SiO3溶液产生胶状沉淀酸性:H2SO3H2SiO36. [高考组合改编题]下列说法正确的是(　　)A.[2016四川理综,1C改编]SO2作纸浆的漂白剂没有发生化学变化B.[2015重庆理综,2D]SO2和SO3混合气体通入Ba(NO3)2溶液可得到BaSO3和BaSO4C.[2015安徽理综,9C]H2、SO2、CO2三种气体都可用浓H2SO4干燥D.[2014重庆理综,2A]用KOH溶液鉴别SO3(g)和SO27.下列有关物质用途的说法不符合事实的是(　　)A.SO2可用于杀菌、消毒B.氧化铝可用于制耐火坩埚C.浓硫酸可用于干燥SO2D.SiO2可用于制太阳能电池8.如图所示是研究二氧化硫性质的微型实验装置。现用60%的硫酸溶液和亚硫酸钠晶体反应制取SO2气体,实验现象明显,且不易污染空气。下列说法中错误的是(　　)A.紫色石蕊溶液变蓝B.品红溶液褪色C.溴水褪色D.含酚酞的NaOH溶液红色变浅或褪去9.下列有关气体检验的说法正确的是(　　)A.能使澄清石灰水变浑浊的气体一定是CO2B.能使品红溶液褪色的气体一定是SO2C.能使湿润的淀粉-KI试纸变蓝的气体一定是Cl2D.能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体一定是NH310.向溶液X中持续通入气体Y,不会产生“浑浊→澄清”现象的是(　　)A.X:澄清石灰水,Y:二氧化硫B.X:漂白粉溶液,Y:二氧化硫C.X:氢氧化钡溶液,Y:二氧化碳D.X:偏铝酸钠溶液,Y:二氧化氮考点3 硫酸11. [2016上海,14,3分]在硫酸工业生产中,为了有利于SO2的转化,且能充分利用热能,采用了中间有热交换器的接触室(见图)。下列说法错误的是(　　)A.a、b两处的混合气体成分含量相同,温度不同B.c、d两处的混合气体成分含量相同,温度不同C.热交换器的作用是预热待反应的气体,冷却反应后的气体D.c处气体经热交换后再次催化氧化的目的是提高SO2的转化率12.(1)用过量的锌与浓 H2SO4反应,某同学认为除了生成SO2外,还有H2产生,理由是　。?(2)用过量铜片与含0.2 mol H2SO4的浓 H2SO4共热足够长时间(只考虑铜与浓H2SO4反应,忽略其他副反应),甲认为产生的SO2少于 0.1 mol,理由是　　　　　　　　　;而乙同学认为产生的SO2为0.1 mol,理由是　　　　　　　　　　　。?(3)实验证明在低温下铜不能与O2反应,也不能与稀H2SO4共热发生反应,但工业上却是将废铜屑倒入热的稀H2SO4中并通入空气来制备CuSO4溶液的。铜屑在此状态下被溶解的化学方程式为　　　　　　　　　。利用铜制备CuSO4的另一种方法为　　　　　　　　(用化学方程式表示)。以上两种方法　　　　(填“前”或“后”)者较好,原因是　。?考点4 臭氧和过氧化氢13. [2017全国卷Ⅰ,27(4),2分]Li2Ti5O15中Ti的化合价为+4,其中过氧键的数目为　。?14.下列有关双氧水的说法错误的是(　　)A.双氧水是绿色氧化剂,可作医疗消毒剂,说明H2O2对人体无害B.H2O2、Na2O2中都存在非极性共价键C.H2O2既有氧化性,又有还原性,与KMnO4反应时表现还原性15.高锰酸钾(KMnO4)和过氧化氢(H2O2)是两种典型的氧化