2019高三生物（苏教版）一轮课件：12.1 生态系统的结构.pptx

第1讲　生态系统的结构 -2- 自主梳理 核心突破 考向感悟 生态系统的组成成分 1.生态系统的范围 (1)概念:在一定空间中的　　　　　　与　　　　　　相互作用而形成的统一体。  (2)范围:生态系统的空间范围有大有小。　　　　　　　是地球上最大的生态系统,它是地球上的全部生物及其无机环境的总和。  (3)类型:一般可分为　　　　　　　　和　　　　　　　　　两大类。自然生态系统又可分为　　　　　　　和　　　　　 　。 生物群落　 无机环境 生物圈 自然生态系统　 人工生态系统 陆地生态系统　 水域生态系统 -3- 自主梳理 核心突破 考向感悟 2.生态系统的组成成分 (1)生态系统的组成成分包括　　　　　　　　　　　、 　　　　　　　、　　　　　　　、　　　　　　　。  (2)无机环境:即非生物的　　　　(空气、水、无机盐等)和 　　　　(光能、热能)。  非生物的物质和能量 生产者　 消费者　 分解者 物质 能量 -4- 自主梳理 核心突破 考向感悟 (3)生物群落。 绿色植物 化能合成作用 植食性 寄生动物 细菌和真菌 化学能 基石 无机物 有机物 -5- 自主梳理 核心突破 考向感悟 (1)该河流中所有的生物和底泥共同组成河流生态系统。(　　) (2)沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者。 (　　) (3)杂草和水稻都是生产者。(　　) (4)细菌都是分解者,但分解者并不都是细菌。 (　　) (5)生产者未必都是植物,消费者未必都是动物。(　　) × 提示:生态系统包括该区域内所有的生物及其生活的环境,包括所有生物、温度、水及阳光等。 √ √ × 提示:硝化细菌是自养生物,属于生产者;蚯蚓、蜣螂、秃鹫及某些种类的软体动物是以动植物残体为食的腐生动物,属于分解者。 √ -6- 自主梳理 核心突破 考向感悟 生态系统的生物成分比较与联系 -7- 自主梳理 核心突破 考向感悟 -8- 自主梳理 核心突破 考向感悟 -9- 自主梳理 核心突破 考向感悟 特别提醒(1)生态系统由生物群落和无机环境两大部分组成。四个基本成分:生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量;生态系统的桥梁:生产者、分解者。 (2)自养型生物一定是生产者,反之也成立;消费者一定是异养型生物,异养型生物不一定是消费者,也可能是分解者。 (3)生态系统各成分的判断关键:判断生产者时要注意是否为自养型生物,若为自养型生物,则为生产者;判断消费者时要特别注意异养型、非腐生等关键词,植物、微生物都有可能成为消费者;判断分解者的主要依据是看是否能把动植物的遗体、残枝败叶等转变成无机物,即营腐生生活,如蚯蚓等。 -10- 自主梳理 核心突破 考向感悟 易错易混对生态系统中相应成分与生物之间的对应关系辨析不清 -11- 自主梳理 核心突破 考向感悟 考向　生态系统的组成成分 1.关于下图的叙述,正确的是(　　) A.图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统 B.图示的各种成分在生态学上可以构成一个生物群落 C.细菌与蝉之间的关系属于竞争 D.蛇属于三级消费者 答案 解析 -12- 自主梳理 核心突破 考向感悟 2.下列关于微生物的叙述,错误的是(　　) A.硝化细菌虽然不能进行光合作用,但是自养生物 B.蓝藻虽然无叶绿体,但在生态系统中属于生产者 C.细菌中既有生产者,也有消费者及分解者 D.大肠杆菌能够分解有机物和合成有机物,所以它属于生产者 答案 解析 -13- 自主梳理 核心突破 考向感悟 食物链和食物网 1.食物链是指生态系统中生物之间由于　　　　关系而形成的营养结构;食物网是指生态系统中许多食物链相互　　　　形成更为复杂的网状营养结构。  2.营养级是指处于食物链某一环节上的各种生物的　　　　;食物链和食物网是生态系统的　　　　结构。  营养 交错 总和 营养 -14- 自主梳理 核心突破 考向感悟 3.生态系统的成分与食物链和营养级的关系(连一连) -15- 自主梳理 核心突破 考向感悟 (1)相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间通过捕食关系构成一条食物链。(　　) (2)生态系统中以植食性动物为食的称为第二营养级和次级消费者。(　　) (3)食物网中两种生物间只有一种种间关系。(　　) (4)食物链和食物网是生态系统能量流动和物质循环的主渠道。(　　) √ × 提示:植食性动物为第二营养级,以植食性动物为食的称为第三营养级和次级消费者。 × 提示: 食物网中的两种生物间可能同时存在捕食、竞争等种间关系。 √ -16- 自主梳理 核心突破 考向感悟 1.食物链示例及构成条件