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第十二章 通讯文体的写作（上） 通讯写作概述 主题确立和提炼（重点） 表达方式（自学） 第一节 通讯文体写作概述 通讯文体的含义 通讯文体的特点 通讯的分类及与相关文体的比较 通讯对采访工作的要求 一、通讯文体的含义 刘海贵、尹德刚：“通讯是比较详尽、生动的报道新闻事件和人物的新闻体裁。” 程天敏：“通讯是一种比消息详细生动的报道客观事物或典型人物的新闻体裁。” 共同点： 比较详尽 比较生动 对新闻事件或人物进行报道 通讯是对于新闻事实所作的较之消息显出延展性的报道。 关键词： 1）新闻事实（报道对象不一定局限于人物或事件） 2）报道（新闻文体） 3）延展性（与消息相比） 内容的延展 时间的延展 空间的延展 背景的延展 二、通讯文体的特点 一）内容的延展性 通讯文体更能报道新闻事实（事件）的全貌、全过程，更能具体地展示新闻的某些要素，更能展示新闻事实和新闻人物的细节。——重视细节和情节的描写 二）手法的多样性 消息：多用叙述、说明，有描写，控制抒情和议论 通讯：摄取文学因子最多的一种文体。 表达方式——叙述、说明、描写、抒情和议论 三）效果的多层性 1、 使人获得丰富的新闻信息——与文学作品不同 2、使人受感动、受感染——与消息不同 3、使人进而得到理性启迪——比消息融入更多自己理性的思考 三、通讯的分类及通讯与相关文体的比较 一）通讯的分类 1、按报道对象分：人物通讯（以记人为主），事件通讯（以记事为主），风貌通讯（以记地为主），工作通讯（以记经验为主）——未囊括访谈、调查报告、记者采访札记等比较重要的通讯文体 2、按表达方式的不同分：叙述型通讯、描写型通讯、议论型通讯。——通讯作品中使用的表达方式常混杂在一起，很难精确量化 3、按报道方式的不同分：叙事记述型通讯、调查分析型通讯、谈话实录型通讯 1）叙事记述型通讯 既可以记人（人物通讯），也可以记事（事件通讯），还可以记地（风貌通讯）；既可以根据事后采访所得材料进行记述，也可以根据事发时的目击和同步采访所得材料进行记述。 包括：典型报道、特写、素描、新闻小故事 名篇：《县委书记的榜样——焦裕禄》，《为了周总理的嘱托——记农民科学家吴吉昌》等 2）调查分析型报道 包含对工作经验抑或失误、社会问题、错误倾向等较多的理性思考。 包括：调查性报道、解释性报道、新闻分析等 名篇：《红色的警告》、《绿色的悲哀》、 《黑色的咏叹》 红色的警告.doc 3）谈话实录型 包括专访、访谈、谈话记录等比较特殊的通讯文体 谈话既是主要的采访方式，也是作品的主要内容 伟人家中的追忆.doc 二)通讯文体与相关文体的比较 1、通讯与消息的比较 共同点： 都讲究时效性 都讲究新闻真实性 都注重凸现事实的新闻价值 差别： 1）消息的时效性强于通讯。 2）文本结构有差异 　署名方式：通讯署名位于标题之下；消息中，记者的署名在消息头之后。 　标题形态：通讯的标题通常由正标题和副题构成。正题用于解释主题或者提出理念（可以是完整的句子，也可以只是短语或词组），副题用于交待所报道的对象或范围。消息的标题形态较为复杂，且富于变化，但正题以明确展示新闻事实的完整句子居多。 ３）文本容量有差异。通讯文本容量大 ４）文本表达有差异。通讯表达方式的运用，自由度大于消息 同题比较： 消息《陈景润遗体在京火化》 通讯《告别陈景润》 　　p275——276 ２、通讯文体与报告文学的比较 １）体裁差异：通讯——新闻 　　　　　　报告文学——文学 ２）写作差异： 　　通讯：恪守真实性原则，在确保新闻真实性前提下方可采用某些文学手法。不允许进行合理想象或复原想象。心理活动描写需谨慎而行，人物心理活动必须以当事人的自述或其他了解情况的人所提供的情况为依据。 　　（复原想象：指行为主体在受到某种信息的刺激后，根据以往生活经验所进行的恢复事物原貌的想象。） 　　 　　报告文学：也有真实性要求。但不完全拘泥于新闻的真实性，在不违背事件的进程、人物的原貌、生活的逻辑的前提下，可以适当使用复原想象。人物心理活动描写可以相对舒展。 四、通讯对采访工作的要求 一）在采访中留意细节 在采访中要有抓细节的意识，并且能实实在在地发现和抓住细节。 要注意捕捉有意味的细节：人物的耐人寻味的一举手、一投足、一句话语，事件的富于情趣或理趣的一个细小局部，现场的令人难忘的一个镜头等。 　　岗位作奉献　真情为他人记北京市二十一路公共汽车售票员李素丽 有一次，在拥挤的车厢里，李素丽发现有位抱小孩的乘客，就动员一位姑