专题06 和平与发展（课件）-2017-2018学年高二历史同步精品课堂（提升版）（选修3）.ppt

第六单元 和平与发展 20世纪的战争与和平 第六单元 和平与发展【重难点精讲】 一、整体感知和平与发展 首先应该明白这一课的内容主要有两个方面，一是世界的主题是和平与发展，二是建立国际新秩序。其中，和平与发展的关系，以及我国对于建立国际政治经济新秩序的一系列主张是课程标准确定的教学重点，然后要让学生学会探究共同发展与维护和平的关系、探究中国是维护世界和平的坚定力量的原因和表现。 第六单元 和平与发展【重难点精讲】 二、“和平与发展”结构图 第六单元 和平与发展【重难点精讲】 三、联合国的发展历程 1.第一阶段：1945年到20世纪60年代初。 (1)地位和作用：联合国成为美国推行霸权政策的工具和美苏争霸的场所，难以发挥应有的作用。 (2)原因：①冷战的国际背景。②美国成为头号强国。③苏联是战后唯一能够与美国相抗衡的政治军事大国。 2.第二阶段：20世纪60年代初到20世纪80年代。 (1)改变：逐渐摆脱被少数国家操纵的局面，成为重要的国际舞台。 (2)原因： ①美国推行霸权主义、强权政治，不得人心。②第三世界崛起，中国在联合国的合法席位恢复和国际地位提高。③美国自身实力相对下降，资本主义世界出现美、日、西欧三足鼎立局面，不再唯美国马首是瞻。 第六单元 和平与发展【重难点精讲】 3.第三阶段：20世纪80年代末以来。 (1)地位和作用：依然发挥重要作用，但权威性遭到挑战。 (2)原因：冷战结束后，世界暂时处于“一超多强”的局面，美国成为唯一的超级大国，企图建立单极世界，对联合国执行的是“有用则用之，不能用则绕开之”的实用主义策略，不敢也不会彻底抛开联合国。 第六单元 和平与发展【重难点精讲】 四、世界人民反战和平运动的发展历程 1.第一次高潮：二战之后的20世纪四五十年代，世界保卫和平大会和《罗素—爱因斯坦宣言》。二战之后的四五十年代，美国挑起冷战，以核武器进行恫吓，世界人民掀起战后世界反战和平运动的第一次高潮。 2.第二次高潮：20世纪六七十年代，美国发动侵越战争并使战争不断升级，美国人民掀起大规模的反战和平运动，形成战后世界反战和平运动的第二次高潮。 3.第三次高潮：20世纪80年代，和平运动高涨。1979年，北约集团通过决议，针对苏联在东欧部署导弹的情况，决定从1983年起在西欧部署美国中程导弹。西欧人民反对在自己国土上部署新导弹，一场规模巨大的和平运动在欧洲兴起，并波及整个世界，形成战后世界反战和平运动的第三次高潮。 第六单元 和平与发展【重难点精讲】 五、全面理解和平与发展是当今世界的两大主题 1.和平是当今世界主题的原因 (1)饱尝战乱之苦的世界各国人民渴望和平，反对战争。 (2)核战争的毁灭性后果，使某些核大国不得不考虑自身安全而不敢贸然发动战争。 (3)经济的全球化和国际化的发展，国家之间相互依存的程度日益加深，国际上各种力量相互制约，有利于维护世界和平与稳定。 (4)解决一些带有全球性的问题需要有一个和平的国际环境。 (5)冷战结束，国际形势趋于缓和。 第六单元 和平与发展【重难点精讲】 2.发展成为当今世界主题的原因 (1)二战后，在新技术革命的推动下，世界经济发展的规模和速度在人类历史上是罕见的。优先发展经济，提高社会文明程度成为世界潮流。 (2)解决一些带有全球性的问题，如保护生态环境等最终要取决于社会发展。 (3)发展是人类的追求，人民要合作，国家要发展，社会要进步，是人心所向，成为不可抗拒的时代潮流。 第六单元 和平与发展【重难点精讲】 3.理解和平是发展的前提 (1)只有在和平的国际环境中，世界各国才能保持正常的经济交往和顺利实现本国的发展计划。 (2)战乱和冲突则是经济发展的重大障碍，甚至造成严重的经济损失。 (3)历史上，两次工业革命和第三次科学技术革命都是在和平时期完成的，而两次世界大战则造成巨大的经济损失，这从正反两方面证明了和平是发展的前提。 4.理解发展是和平的保障 (1)世界经济的发展促进了国际分工，加强了各国间的交流与合作，以及在此基础上形成的利益共享，为彼此和平共处提供了物质保障，抑制了世界战争的爆发。 (2)经济的发展有助于消除世界不稳定的因素，减少发生军事冲突的可能性。③世界经济特别是发展中国家经济的发展有利于世界和平力量的壮大。 第六单元 和平与发展【重难点精讲】 六、制约和促进世界和平与发展的因素 1.不利因素 (1)少数国家对外推行霸权主义和强权政治。 (2)国际政治经济旧秩序和新殖民主义的存在，导致发达国家与发展中国家差距的扩大。 (3)恐怖主义、民族矛盾、宗教矛盾、领土纠纷，也对和平构成巨大威胁。 (4)两极格局结束，新的格局尚未形成，世界局势出现了许多不稳定因素。 第六单元 和平与发展【重难点精讲】 2.有利因素 (1)和平与发展两大主题深