减弱噪声的途径有.PPTVIP

噪声与环保 函谷关镇初级中学：李瑞君 学习目标： 1、通过学习知道噪声的 来源与危害。 2、知道防治噪声的途径，增强环保意识。 自学指导： 请同学们认真阅读课本89页-----92页的内容，5分钟认真完成学案上的第一部分：课前自主预习。 【预习检测】 1、从物理学的角度，噪声是发声体 振动时发出的声音，从环境保护角度看，凡是妨碍人们正常的 ， ，和 的声音，以及对人们要听的声音产生 的声音，都属于噪声。 2、人们以 为单位表示声音的强弱，分贝的符号是 。 3、减弱噪声的途径有： ， ， 。 4、晚上，小民在家里学习时，楼下阿姨跳舞的音乐声，是乐音还是噪声？ 无规则 休息 学习 工作 起干扰作用 分贝 dB 在噪声的发源地减弱它 在传输路径上隔离和吸收声波 阻止噪声进入耳朵 合作探究： 1、在工厂里,噪声主要来源于__________________________,在公路上,噪声主要来源于________________________。? 2、从环保角度看，凡是妨__________ 的声音，以及对人们__________起干扰?作用的声音都属于噪声。? 3、从物理学的角度来讲，由物体____________________产生的声音叫乐音，由物体____________________产生的声音叫噪声。 4、你知道什么叫噪声吗？你的周围有哪些噪声？___________________________________________。? 机器的轰鸣声 汽车的发动机声和喇叭声 妨碍人们生活 要听的声音起 规则振动 无规则振动 噪声的来源 现代城市中环境噪声有四种主要来源： 交通噪声：主要指的是机动车辆、飞机、火车和轮船等交通工具在运行时发出的噪声。这些噪声的噪声源是流动的，干扰范围大。 工业噪声：主要指工业生产劳动中产生的噪声。主要来自机器和高速运转设备。 建筑施工噪声：主要指建筑施工现场产生的噪声。在施工中要大量使用各种动力机械，要进行挖掘、打洞、搅拌，要频繁地运输材料和构件，从而产生大量噪声。 社会生活噪声：主要指人们在商业交易、体育比赛、游行集会、娱乐场所等各种社会活动中产生的喧闹声，以及收录机、电视机、洗衣机等各种家电的嘈杂声，这类噪声一般在80分贝以下。如洗衣机、缝纫机噪声为50--80分贝，电风扇的噪声为30～65分贝，空调机、电视机为70分贝。 1、噪声的等级用________来表示，它的单位是__________．? 2、人刚能听到的最微弱的声音是__________dB；较为理想的安静环境为___________dB；?干扰谈话、影响工作效率的声强为__________dB；能引起双耳失去听力的声强为__________dB。听力会受到严重影响的声强为__________dB以上；为了保护听力，声音不能超过__________dB；为了保证工作和学习，声音不能超过__________dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超过__________dB。 声级 dB 0 15--40 大于70 大于150 90 70 40 30 噪声的等级和危害： 控制噪声的方法 1.防止噪声产生----在声源处控制 在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭。 汽车消声器 禁止鸣笛标志 枪管消声器 2.阻断噪声的传播-----在传播过程中控制 隔声板、植树种草(吸收噪声)、关门窗. 树木能够吸收噪声,所以常说”幽静的森林”. 公路隔声屏障减少公路噪声对居民的影响 行道树 隔音墙 3.防止噪声进入人耳朵----在人耳处控制: 带耳罩、用手捂住耳朵。 防噪声耳塞 放鞭炮时不由自主地会捂住耳朵; 直升机驾驶员为什么戴耳罩? 噪声的控制?： 1、我们听到声音的过程是：声音从?__________产生?→?经过__________传声→到达__________，然后人就听到了声音。? 例如：你正在学习，但楼下音乐的吵闹声影响了你，你该怎么办呢？? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?2、所以控制噪声的方法也要从以上三个方面加以控制。? a、在____________________控制??如：摩托车上的消声器；用光信号代替声信号；提高技术，增加金属间的弹性，研制无声合金等。? b、在____________________控制??如：在公路两植树造林，让树木来减弱噪