精神病学教材试题集-第二章 症状学_精品.docVIP

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  • 2018-04-11 发布于湖北
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精神病学教材试题集-第二章 症状学_精品.doc

精神病学教材试题集-第二章 症状学_精品

精神障碍的症状学 一、目的及要求 1.掌握常见感知觉障碍的临床特点及其意义。 2.掌握常见思维障碍的临床特点及其意义。 3.掌握常见情感障碍的临床特点及其意义。 4.掌握常见意志行为障碍的临床特点及其意义。 5.掌握常见智能障碍、记忆障碍及意识障碍的临床特点。 6.掌握自知力的含义。 7.理解精神症状在临床工作中的重要意义。 8.要求学生在今后的临床工作中能识别常见的精神症状,因为准确识别精神症状是诊断精神疾病的基础。 二、各节应掌握和了解的主要内容 第一节 概述 1.了解精神症状的概念。 2.了解正常及异常精神活动的判别方法,可以从不同维度对异常精神活动进行分析和判断。 3.了解正常及异常精神活动的复杂性及具体性,受个体及环境等多种因素的影响,需综合分析。 4.了解精神活动按心理学可分为感知、思维、情感和意志行为等心理过程。 第二节 常见精神症状 一、感知觉障碍 1.掌握感觉、知觉及感知综合障碍的概念及其鉴别。 2.了解常见的感觉障碍,理解内感性不适的含义及其临床意义。 3.掌握幻觉的定义及其常见类型:包括幻听、幻视、幻嗅、幻触、幻味及内脏性幻觉;掌握真性幻觉及假性幻觉的临床特点;了解机能性幻觉、反射性幻觉、入睡前幻觉及心因性幻觉的临床特点。 4.掌握幻听的常见类型及其临床意义:包括评论性幻听、议论性幻听及命令性幻听等。 5.掌握常见感知综合障碍的特点及其临床意义:包括视

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