人教版数学上册2.2整式的加减第四课时教学课件(共18张PPT).ppt

从实际背景中去体会进行整式的加减的必要性，并能运用整式加减的运算法则进行化简计算． 学习重难点 1、去括号法则，准确应用法则将整式化简． 2、括号前面是“－”号去括号时，括号内各项变号容易产生错误． 1、什么叫做同类项？ 2、什么叫做合并同类项？什么是合并同类项法则？ 3、去括号时符号变化的规律是？ （1）.所含字母相同。 （2）.相同字母的指数也相同。 同时满足（1）、（2）的项叫同类项。 注：几个常数项也是同类项。 去括号，看符号； 是“+”号，不变号； 是“-”号，全变号。 ⑴把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项。 ⑵ 合并同类项法则：合并同类项后，所得项的系数是合并前各同类项的系数的和，且字母部分不变。 去括号法则： 括号前面是正号，把括号和他前面的正号一起去掉，括号内各项都不改变符号。 括号前面是负号，把括号和他前面的负号一起去掉，括号内各项都改变符号。 练一练1： 1、填空： 1)、 ( a – b ) + ( - c – d ) = 2)、( a – b ) - ( - c – d ) = 3)、- ( a – b ) + ( - c – d ) = 4)、- ( a – b ) - ( - c – d ) = a-b-c-d a-b+c+d -a+b-c-d -a+b+c+d 2、判断： 1)、a - ( b – c ) = a – b - c ( ) 2)、- ( a – b + c ) = - a + b - c ( ) 3)、c + 2 ( a – b ) = c + 2 a - b ( ) × √ × 练一练2. 化简： 1）、a2 - 2(a b – b2 ) – b2 2)、(x - y )-3 ( 2 x - 3 y ) 3)、7 a b – ( - 4a2 b +5ab2 ) –2( 2a2 b – 3ab2 ) 解：1）原式= a2 - 2 a b +2 b2 - b2 =a2 - 2 a b + b2 2)原式= x - y – 6 x + 9y = - 5 x +8 y 3)原式= 7a b+4a2 b – 5ab2 – 4a2 b +6ab2 = 7a b + ab2 练一练3：先去括号，再合并同类项。 （1）（x + y – z ) + ( x + y + z ) - ( x – y – z ) (2) ( a 2+ 2ab + b2 ) - ( a 2 – 2ab + b2 ) (3) 3( 2x 2 – y3 ) – 2 ( 3y3 – 2x2 ) 解：(1)原式 = x + y – z + x + y + z – x +y + z = x + 3y + z (2)原式= a 2+ 2ab + b2 – a2 + 2ab – b2 = 4ab (3)原式= 6x 2 - 3y3 - 6y3 +4x2 = 10x2 - 9y3 例5.两船从同一港口同时出发反向而行，甲船顺水，乙船逆水，两船在静水中的速度都是50千米/时，水流速度是a千米/时。 (1)2小时后两船相距多远？ (2)2小时后甲船比乙船多航行多少千米？ 解：顺水航速=船速+水速=50+a （千米/时） 逆水航速=船速-水速=50-a （千米/时） (1)2小时后两船向距 2（50+a)+2(50-a)=100+2a+100-2a=200（千米） (2)2小时后甲船比乙船多航行 2（50+a)-2(50-a)=100+2a-100+2a=4a（千米） 例7.一种笔记本的单价是x 元，圆珠笔的单价是y元，小红买这种笔记本3个，买圆珠笔2支；小明买这种笔记本4个，买圆珠笔3支。买这些笔记本和圆珠笔，小红和小明一共花费多少钱？ 解法一：小红买笔记本和圆珠笔共花费(3x+2y)元，小明买笔记本和圆珠笔共花费(4x+3y)元。 小红和小明一共花费（3x+2y)+(4x+3y) =3x+2y+4x+3y