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山西省高平市特立中学苏教版高中语文必修一导学案(无答案):第四专题 像山那样思考.docVIP

山西省高平市特立中学苏教版高中语文必修一导学案(无答案):第四专题 像山那样思考.doc

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山西省高平市特立中学苏教版高中语文必修一导学案(无答案):第四专题 像山那样思考

像山那样思考 班级 姓名 小组 【学习目标】 学习用诗意的语言来表现深刻哲理的写法。 2、通过研习,把握作者的生态伦理观念,加强学生的生态保护意识。 【学习重难点】 学习用诗意的语言来表现深刻哲理的写法。 【导学流程】 一、基础感知 作者简介: “近代环保之父”——奥尔多·利奥波德(1887—1948)美国作家,生态学家,土地伦理学家。被称为美国环境伦理的播种者,一生共出版三部书和五百多篇文章。 奥尔多?利奥波德从小就有着对大自然的浓厚兴趣,在他近50岁时,购买了美国威斯康星河畔的一个被人类榨取殆尽而遗弃的名为沙乡的农场,从此开始了在沙乡长达13年的恢复生态平衡的探索,直到去世。 1949年,《沙乡年鉴》出版,本书记录了作者对自然界中各种生命之间彼此折射辉映的思考和体悟,文笔优美,思想深邃,被誉为“绿色圣经” 。《像山那样思考》是《沙乡年鉴》中收录的一则随笔。 深入学习 文章题为“像山那样思考”,那么是什么引发此种思考的呢?即引发此种思考的缘起、缘由。 对于这声嗥叫,留意的东西有哪些?他们各有怎样的反应? “我”对这声狼嗥的认识,从文中可以很明显地看出是经历了一个过程的,试分析。(根据提示完成) (一开始)[来源:学§科§网] (新的认识) (自然界失去了狼到底会怎样?) [来源:Z.xx.k.Com] (4)(这样的结局,带给人类的理性思考是什么?) 总结: 4.狼嗥中究竟隐藏着怎样的内涵呢? 三、迁移运用 山在思考什么问题? 山怎样思考? 谁应该像山那样思考? “太多的安全可能产生长远的危险。” 2、“这个世界的启示在荒野——这也许是狼的嗥叫中隐藏的内涵。” 理解“它已被群山所理解,却还极少为人类所领悟。”这个句子的内涵。 除此之外, 还有哪些能触动自己的句子、段落和自己理解有困难的语句,。 [来源:学科网]观察下面这幅题为“我想有个家”的漫画,简述漫画的内容并揭示漫画的寓意。(4分)

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