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推进生态文明 建设美丽中国 ——十九大报告之生态篇 学案 班级??? ? ?? 姓名????? ? 小组??? ???等级 【学习目标】 1.通过观看视频、分析探究，树立可持续发展意识；通过观察生活、发出倡议，落实保护环境节约资源的具体行动。 2.通过讨论交流，合作探究，学会独立思考、提出疑问和进行反思的能力。 3.通过解读十九大报告、合作探究，了解我国建设生态文明的原因及做法。 【学习过程】 板块一 夯实基础 总结方法 活动一 解读十九大 材料一：十九大报告首次将“美丽”作为社会主义现代化强国的限定词之一。报告第9章“加快生态文明体制改革，建设美丽中国”，约1088字。报告全文中，为建设美丽中国划出以下重点:自然18次，绿色12次，生态环境11次，节约6次，低碳4次。 我的解读： 材料二：十九大指出，人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。人类只有遵循自然规律才能有效防止在开发利用自然上走弯路，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。 我的解读： 活动二 生态建设 任重道远 材料：视频《焦点访谈：生态建设，任重道远》 结合所学知识，分析上述视频说明我国存在怎样的国情？它带来了哪些危害？ 活动三 共建生态潍坊 材料一：十九大报告指出，我国要着力解决突出环境问题。坚持全民共治、源头防治，……构建政府为主导、企业为主体、社会组织和公众共同参与的环境治理体系。 材料二：2018年1月5日，《潍坊市政府工作报告》指出：坚持“绿水青山就是金山银山”,进一步加大生态环境整治力度；健全完善企业环保预警、倒计时整改机制,落实企业达标排放主体责任,全面清理“散乱污”企业，加快中心城区6家企业搬迁进度；开展全民节水行动,推广“零增地”发展模式,加快建设节约型社会。 结合所学知识，请你谈谈如何共建生态潍坊，使潍坊天更蓝、水更清、空气更清新？ [来源:Zxxk.Com] 板块二 中考模拟 实战演练 十九大报告指出：我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。我们绝不能以牺牲生态环境为代价换取经济的一时发展。像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。 看完十九大报告后，九年级学生小静说，看来我国会把环境保护放在更突出位置，将成为今后的中心工作。请对她的观点进行辨析。（10分） （10分） [来源:Zxxk.Com] 板块三 达标检测 一、生活情境辨析（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，每小题3分，共6分） 1.十九大报告指出：“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。”下列举措有利于实现这一千年大计的是（ ） ①树立和践行绿水青山就是金山银山的理念 ②坚持节约资源和保护环境的基本国策 ③坚持可持续发展基本国策 ④坚持西部大开发战略[来源:Zxxk.Com] A.①② B.②③ C.②④ D.①③ 2.为推进潍坊全市生态建设，建设宜居宜业可持续发展的生态文明城市，从2017年6月6日起，在全市范围内开展“啄木鸟行动”，以大力推动生态环境综合整治，共同打造碧水蓝天。为保护我们赖以生存的生态环境，作为有责任感的现代公民，我们可以（ ） A.坚持依法治国，严惩污染环境行为 B.投入资金，治理污染 C.参与保护环境，践行绿色生活方式 D.贯彻落实节约资源，保护环境的基本国策 二、建设美丽校园 你我共参与 3.我校九年级(2) 班班委会为了增强全班同学的环境保护意识，开展了以下活动。假如你是该班的学生，请你积极参与。 （1）在我们环境优美的龙源双语学校，你发现有哪些破坏环境、浪费资源的不文明行为？ （2）为倡导全校同学建设美丽校园，我校九年级（2）班班委会决定向全校师生发出创造一个干净、明亮、温馨的校园倡议。请你把倡议书的内容补充完整。 倡议书 亲爱的老师、同学们： 为创造一个干净、明亮、温馨的校园而共同努力。我们倡议： ① ； ②　 　； ③　 　。