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江苏省丹阳市第三中学九年级物理:第十七章 电磁波与现代通信 课件.ppt

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江苏省丹阳市第三中学九年级物理:第十七章 电磁波与现代通信 课件

例2、观察下图回答,在音频、视频、射频三种 信息量不断递增的信号,其中频率最高的 是 ( ) A.音频 B.视频 C.射频 D.一样高 精析:频率越高的电磁波,单位时间可传播信息量越大。 典型范例 全解:本题应选C。 例3、反映波传播快慢的物理量是 ( ) 波长 B. 振幅 C. 频率 D. 波速 精析:波长表示波振动一次所传播的距离,振幅反映波源振动的强弱,频率反映波振动的快慢。波速反映波传播的快慢。 全解:本题应选D。 例4、雷鸣闪电时,可以从开着的收音机里听到“喀、喀”的响声,这是因为( ) 收音机出现故障 B. 空气潮湿的缘故 C. 雷声传到了收音机中 D. 收音机收到了云间传来的电磁波 精析:雷雨天闪电时,云层与云层间,云层与大地间都有放电现象。放电时高频率变化的电流产生电磁波向四周传播,当其传到收音机里,被收音机接收就听到“喀,喀”的响声。 全解:本题应选D。 三、现代通信 【卫星通信】 【光纤通信】 【互联网】 现代信息高速公路是指可以交流各种信息的大容 量、高速度的信息传输通道的俗称。 三、现代通信 (1)利用微波传输信息。 (2)造价较高。 (3)信号有时间延迟。 (4)保密性不好。 (5)广泛应用于电视 广播、移动 通信等。 【卫星通信】 (6)全球定位系统。 美国的全球定位系统(GPS)共有24颗同步卫星,全球 任何人在任何位置可接收四颗卫星发出的信号来计 算自己的位置、高度和速度。 三、现代通信 【卫星通信】 三、现代通信 (6)全球定位系统。 【卫星通信】 欧盟的全球定位系统(GLONASS) 三、现代通信 【光纤通信】 了解光纤通信的原理和过程。 胃镜。 三、现代通信 【光纤应用】 (1)利用光波传输信息。 (2)信息容量极大。 (3)光纤不导电,不受外界电磁干扰。 (4)通信质量好,保密性强。 (5)不怕潮湿、腐蚀, 能量损耗小。 (6)架设线路受地理 条件限制。 (7)光纤易被拉断。 三、现代通信 【光纤通信】 归纳光纤通信的优缺点。 Internet是目前世界上规模最大,影响最广,用户最 多,信息资源最丰富的互联网络系统。 。 三、现代通信 【互联网】 例1.现在许多长途电话是以地球同步卫星做中继站的。打这种长途电话时,会感到对方的反应有些延迟。造成这种延迟的原因之一是无线电波在射向卫星和从卫星返回时需要一定的时间。假设某人造卫星与地球的距离是36000km。请你估算延迟的时间。 精析:无线电波传送信号的速度为c=3.0×108m/s。打长途电话时,信号从地面射向卫星又从卫星返回到地面,由于路程较长,即使是光速,也需要一定的时间,因此会感到对方的反应有些延迟。 全解:信号从射向卫星到从卫星返回到地面的时间,即为延迟时间: 典型范例 各位同学,通过今天的学习我们对《电磁波与现代通信》的知识有了更加全面而深入的认识,希望同学们在今后的章节复习中能够把握住重点,能够突破难以理解的物理概念、规律,对整章节的知识要能系统而全面的把握。但愿同学们在物理学习中能体会到快乐,谢谢大家,再见! 教师画面 九年级(下册) 电磁波与现代通信 执教:张步青(丹阳市第三中学) 同学们好,很高兴有机会和大家一起复习电磁波与现代通信的相关知识。在交流过程中我会渗透一些学习方法的指导、重难点的解读、典型例题的讲解。 教师画面 一、信息与信息传播 二、电磁波及其传播 三、现代通信 各种事物发出的有意义的消息。 人类特有的三种信息。 ②消息中包含的内容越多,信息量越大。 符号 图像 语言 ①信息无处不在。 一、信息与信息传播 【定义】 【特征】 【类型】 信息必须通过传播才有实际意义。 一、信息与信息传播 【记录】 信息的记录方式和发展。 【价值】 距今约35000年~50000年前。 1 语言的诞生 一、信息与信息传播 【里程碑】 【传播】 2 文字的诞生 大约在公元前3500年出现了文字。 一、信息与信息传播 【传播】 【里程碑】 3 印刷术的诞生 公元1040年,我国开始用活字印刷术。 一、信息与信息传播 【传播】 【里程碑】 4 电磁波的应用 1895年成功地进行了无线电通信实验。 一、信息与信息传播 【传播】 【里程碑】 5 计算机技术的应用 1946年电子计算机的问世。 一、信息与信息传播 【传播】 【里程碑】 信息传播工具的发

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