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江苏省句容市华阳学校七年级数学上册苏科版学案:有理数复习2
课题:有理数复习(2)
第二章有理数知识小结
九、基本运算
1、有理数的加法法则:同号两数相加,取相同的符号,并把其绝对值相加;异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;互为相反数的两个数相加得零;一个数与零相加,仍得这个数。[来源:学.科.网Z.X.X.K]乘方的定义:求几个相同因数积的运算。乘方的结果叫做幂。在中a叫做底数,n叫做指数。读作a的n次方,看作是a的n次方的结果时,也可读作a的n次幂
根据乘方的意义转化为乘方,再根据乘法法则进行计算;根据乘方的性质,先判断幂的符号,再计算幂的绝对值。
十一、有理数运算律
①加法的交换律 a+b=b+a;
加法的结合律 a+(b+c)=(a+b)+c;
乘法的交换律 ab=ba;
乘法的结合律 a(bc)=(ab)c; 分配律 a(b+c)=ab+ac;
; (2) ; [来源:学科网ZXXK]
(3) =_______; (4) =_________;
(5)(-52)+(-7)=_______ (6) (-6)—(-6)=_______
(7) (-5)×10×(-2)=_______ (8) 0.25÷(-)=______
2.写出大于-4且小于3的所有整数为______________;
3.四个有理数:2,3,-4,-9,将这四个数(用每个数只能用一次)进行“+、-、×、÷”四则运算,使其结果 = 24,
4.已知:|a|=3,|b|=2,且ab,则a+b的值=
5.计算
1、 |-45|+(-71)+|-5|+(-9) 2 、(-53)+(+21)-(-69)-(+37)
3、 4、
[来源:学_科_网Z_X_X_K]
5、 (-0.9)+(+4.4)+(-8.1)+(+5.6) 6、(-)+
7、-1.2×4÷ 8、
9、 10、
【课后巩固】
一、选择题:
1、设a是最小的自然数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的有理数,则a-b+c的值为( )
A.-1 B.0 C.1 D.2
2、下列说法中正确的是( )
A.两个负数相减,等于绝对值相减; B.两个负数的差一定大于零
C.负数减去正数,等于两个负数相加; D.正数减去负数,等于两个正数相减
3、若,则的值为( )
A. B. C.0 D.4
4、绝对值大于 1 小于 4 的整数的和是( )
A、0 B、5 C、-5 D、10
5、a,b互为相反数,下列各数中,互为相反数的一组为( )
A.a2与b2 B. a3与b3 C. a2n与b2n (n为正整数)
D. a2n+1与b2n+1(n为正整数)
6、若a2003·(-b)20040,则下列结论正确的是( )
A .a0,b0 B.a0,b0 C.a0,b0 D.a0,b≠0。
二、填空题
7、平方与绝对值都是它的相反数的数是________,这个数的立方和它的关系是_________。
8、已知P是数轴上的一个点。把P向左移动3个单位后,再向右移动一个单位,这时它到原点的距离是4个单位,则P点表示的数是______。
9、数轴上哪个数与-24和40的距离相等_____,与数轴上数a和b距离相等的点表示的数是_______。
10、在数轴上表示 a 的点到原点的距离为 3,则 a-3=____。
11、若 n 为自然数,那么(-1)2n+(-1)2n+1=____。
12、定义,则___________.
13、已知,且,则___________.
14、若a+2b+3c=10,且4a+3b+2c=15,则a+b+c= .
15、已知2a—b=5,求代数式4a—2b+7=___________.
16、若a0,且ab0,化简|b-a+4|-|a-b-7|=___________.
三、计算题
(1)100÷(-2)2-(-2)÷(-) (2)
(3).(-0.125)×(-8)-[1-32×(-2)]; (4) +(-32)×-42÷(-2)2
课后反思(错题摘选)
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