江苏省句容市华阳学校苏科版七年级数学上册4.3 用一元一次方程解决问题 学案6（无答案）.docVIP

课题：4.3用一元一次方程解决问题（4） 审核： 初一年级组 课型：新授课 班级 姓名 日期 【预习导航】 1、读一读：阅读课本P108-109 2、想一想、练一练： 1）．速度、时间、路程之间的关系： 2）．若A、B两站间的路程为500km, 甲速20km/h,乙速为30km/h， ①、 甲乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行，几小时后两车相遇？ ②、 甲车先开出30分钟，两车相向而行，乙车行驶了多少小时两车相遇? ③、 甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,同向而行，问经过多少小时乙追上甲？ 写出每题的等量关系，并根据等量关系设未知数列方程。 3.【新知归纳】 （1）、找相等关系，这是解题的关键. 如预习题中的4个相等关系[来源:学科网ZXXK] 甲、乙同向而行的追击问题中（甲追乙）相等关系是： 。 （3）、环形跑道问题（甲快乙慢）： ①、甲乙同时同地同向而行首次相遇，相等关系是： 。 ②、甲乙同时同地背向而行首次相遇，相等关系是： 。 【课堂探究】 例1 运动场跑道周长400m，小红跑步的速度是爷爷的倍，他们从同一起点沿跑道的 同一方向同时出发，5min后小红第一次追上了爷爷。你知道他的跑步速度吗？ 分析：这个问题中数量之间的相等关系是： 速度/（m/min） 时间/min 路程/m[来源:学科网ZXXK][来源:学|科|网Z|X|X|K][来源:学科网ZXXK]．一艘船从甲地顺流而下6小时到达乙地，原路返回需用10个小时才能到达甲地，已知水流的速度是每小时3千米，求轮船在静水中的速度及甲、乙两地的距离 【课后巩固】 一. 填空题 ．甲、乙两站相距1080千米，一列快车从甲站开往乙站，每小时行驶72千米，一列慢车从乙站开往甲站，每小时行驶48千米． （1）两车同时出发经_________小时相遇； （2）快车先开1小时，则慢车开出________小时与快车相遇； （3）慢车先开2小时，则快车开出________小时与快车相遇； ．甲从A以40千米/小时的速度向B行驶，30分钟后，乙从A以50千米/小时的速度按原路追甲，设乙x小时后追上甲，则列出的方程为__________________________． ．．小时后相遇，求甲、乙两人的速度． （2）若两车同向而行1.5小时甲追上乙，求甲、乙两人的速度．[来源:学科网]．某城市有一环形公路，长42千米，甲、乙两人在公路上骑自行车的速度分别为 21千米／小时和14千米／小时． （1）如果两人从公路的同一地点同时反向出发，那么经过几小时两人第一次相遇？ （2）如果两人从公路的同一地点同时同向出发，那么经过几小时两人第一次相遇？ ．某连队从驻地出发前往某地执行任务，行军速度是6千米/小时，18分钟后，驻地接到紧急命令，派遣通讯员小王必须在一刻钟内把命令传达到该连队，小王骑自行车以14千米/小时的速度沿同一路线追赶连队，问是否能在规定时间内完成任务？