【南方新课堂 金牌学案】2016-2017学年高考语文二轮专题复习讲义:专题六语言文字运用 学案17突破三类补写语句题.docVIP

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  • 2018-04-06 发布于河北
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【南方新课堂 金牌学案】2016-2017学年高考语文二轮专题复习讲义:专题六语言文字运用 学案17突破三类补写语句题.doc

【南方新课堂 金牌学案】2016-2017学年高考语文二轮专题复习讲义:专题六语言文字运用 学案17突破三类补写语句题

学案17 突破三类补写语句题【学案略语】补写语句”是对考生综合能力的考查这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密并且不能照抄材料另有字数限制。二轮复习中要做好这种题型的训练既要抓好答题步骤的规范训练又要重点抓好三类语句(总起式、中间嵌入式和总结式)的补写训练。 1.(2016·全国Ⅰ卷)在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密。每处不超过15个字。(导学号花青素是一种水溶性的植物色素分布在液泡内的细胞液中能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差别。这是因为花青素____①____在酸性溶液中呈现红色在碱性溶液中变为蓝色处于中性环境时则是紫色。更令人惊奇的是____②____比如有一种牵牛花清晨是粉红色之后变成紫红色最后变成蓝色。究其原因就是花瓣表皮细胞的液泡内PH值发生了变化____③____从而形成花的颜色的变化。答:①                                                                                                   解析:本题考查语言表达连贯的能力。整个语段介绍花青素对花的颜色的决定作用。第一空是对前面一句原因的揭示也是对其后花青素在不同溶液中呈现不同颜色的总括;第二空是对其后三种情况的总

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