江苏省2017年中考数学《第8课时分式方程及其应用》练习含解析考点分类汇编.docVIP

第二章 方程(组)与不等式(组)基础过关(2015济宁)解分式方程＋＝3时去分母后变形正确的是(　　)＋(x＋2)＝3(x－1)－x＋2＝3(x－1)－(x＋2)＝3－(x＋2)＝3(x－1)(2015遵义)若x＝3是分式方程－＝0的根则a的值是(　　)B. －5 C. 3 D. －3(2016安徽)方程＝3的解是(　　)－ C. －4 (2017原创)若分式方程＝有增根则增根为(　　)＝－1 ＝1 ＝±1 ＝0(2016河北)在求3x的倒数的值时嘉淇同学误将3x看成了8x她求得的值比正确答案小5.依上述情形所列关系成立的是(　　)＝－5 ＝＋5＝8x－5 ＝8x＋5(2016山西)甲、乙两个搬运工搬运某种货物已知乙比甲每小时多搬运600 甲搬运5000 所用时间与乙搬运8000 所用时间相等求甲、乙两人每小时分别搬运多少货物．设甲每小时搬运x 货物则可列方程为(　　)＝＝＝＝(2016广州)方程＝的解是________．(2015东营)若分式方程＝a无解则a的值为________．(2016淄博)某快递公司的分拣工小王和小李在分拣同一类物件时小王分拣60个物件所用的时间与小李分拣45个物件所用的时间相同．已知小王每小时比小李多分拣8个物件设小李每小时分拣x个物件根据题意列出的方程是______________．(2015嘉兴)小明解方程－＝1的过程如图．请指出他解答过程中的错误并写出正确的解答过程．解：方程两边同乘x得1－(x－2)＝1……①去括号得 1－x－2＝1 ……②合并同类项得 －x－1＝1 ……③移项得 －x＝2 ……④解得 x＝－2 ……⑤原方程的解为 x＝－2 ……⑥(2017原创)解方程：＋＝2.解分式方程：＋＝1.(2016上海)解方程：－＝1.(2016长春)A、B两种型号的机器加工同一种零件．已知A型B型机器每小时多加工20个零件型机器加工400个零件所用时间与B型机器加工300个零件所用时间相同．求A型机器每小时加工零件的个数．满分冲关(2016凉山州)关于x的方程＝2＋无解则m的值为(　　)－5 －8 －2 (2016齐齐哈尔)若关于x的分式方程＝2－的解为正数则满足条件的正整数m的值为(　　)(2016梅州)对于实数a定义一种新运算“为：a＝这里等例如：1＝＝－则方程x(－2)＝－1的解是(　　)＝4 ＝5 ＝6 ＝7(2015营口)若关于x的分式方程＋＝2有增根则m的值是(　　)＝－1 ＝0＝3 D. m＝0或m＝3(2015南宁)对于两个不相等的实数a我们规定符号表示a中较大的数如：＝4.按照这个规定方程－x}＝的解为(　　)－－－或1＋＋或－1(2016广东)某工程队修建一条长1200 的道路采用新的施工方式工效提升了50%结果提前4天完成任务．(1)求这个工程队原计划每天修建道路多少米？(2)在这项工程中如果要求工程队提前2天完成任务那么实际平均每天修建道路的工效比原计划增加百分之几？(2016娄底)甲、乙两同学的家与学校的距离均为3000米．甲同学先步行600米然后乘公交车去学乙同学骑自行车去学校．已知甲步行速度是乙骑自行车速度的公交车的速度是乙骑自行车速度的2倍．甲乙两同学同时从家出发去学校结果甲同学比乙同学早到2分钟．(1)求乙骑自行车的速度；(2)当甲到达学校时乙同学离学校还有多远？　【解析】方程两边同时乘以(x－1)得：2－(x＋2)＝3(x－1)．　【解析】将x＝3代入－＝0得－＝0解得：a＝5.　【解析】将方程＝3去分母得2x＋1＝3(x－1)去括号得2x＋1＝3x－3移项、合并同类项得－x＝－4解得x＝4.经检验：x＝4是原分式方程的根．　【解析】∵分式方程有增根最简公分母x－1＝0解得x＝1.　【解析】根据题8x的倒数即比3x的倒数即小5所以可列方程＝＋5.　【解析】甲每小时搬运x 货物则乙每小时搬运(x＋600) 货物甲搬运5000 货物所用时间为乙搬运8000 货物所用时间为根据等量关系5000 kg所用时间与乙搬运8000 所用时间相等”列方程：＝＝－1　【解析】方程两边同乘以2x(x－3)得x－3＝4x解得＝－1经检验：当x＝－1时(x－3)≠0故原分式方程的解是x＝－1.　【解析】将分式方程去分母化为整x－a＝(x＋)，x＝方程无解可能是分式方程有增根＝－1即＝－1解得a＝－1.也可能是分式方程x＝无解即a＝1＝±1.＝　【解析】设小李每小时分拣x个由“小王每小时比小李多分拣8个物件”知小王每小时分拣(x＋8)个根据等量关60个物件所用时间＝小李分拣45个物件所用时间”可列方程＝解：小明的解法有三处错误步骤①去分母有误； 步骤②去括号有误；步骤⑥少检验；正确解法为：方程两边同乘以x得：1－(