江苏省东海县2010--2011学年度第二学期期中调研考试高二数学试题（文）.docVIP

江苏省东海县2010--2011学年度第二学期期中调研考试 高二数学试题（选修） 用时：120分钟 满分：160分 题 号 1-14 15 16 17 18 19 20 总 分 得 分 一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共计70分.请把答案填写在题中横线上. 1.若函数为奇函数，则实数的值是 .函数的值域为 .设，，则为 ..已知集合{}，{}，则 . .若函数的最大值是，且是偶函数，则的值等于________..若函数则的值等于 . 已知复数，复数满足，则复数 .已知复数且，则的最大值 . 9.已知在上是增函数则m的取值范围是 .定义在R上的函数满足关系，则的值等于__________..设，定义一种运算：11=2，，则=_________. .已知函数f(x)对任意xy∈R都有f(x+y)=f(x)+f(y)，且f(2)=，则f(-1)= . .设是上增函数，，的是. 14.若等比数列的前项之积为，则有；类比可得到以下正确结论：若等差数列的前项之和为，则有 . 二、解答题：本大题共6小题，共计90分．．（1），用分析法证明； （）已知，都是正实数，且，求证：.，，请写出与以上等式规律相同的一个一般化的正确等式，并给予证明. 已知函数对称．（1）求实数的值；（2）当时，求的取值范围． ，是两个非零向量，如果，且，求向量与的夹角大小为； （2）用向量方法证明：设平面上四点满足条件，，则. 在数列中，，N*). （1）设，求数列的通项公式； （2）中是否存在不同的三项，，N*)恰好成等差数列？若存在，求出的关系；若不存在，说明理由. 已知函数. （1）求函数的最大值； （2）若存在，使成立，求的取值范围； （3）若当时，不等式恒成立，求的取值范围. 2. 3. 4. 5.1 6.2 7. 8. 9. 10.7 11. 12. 13. 14. 二、解答题： 15.证明：（1），所以，要证， 只需证明， …………3分， …………5分，即， 此不等式显然成立，于是. …………7分（），都是正实数，， 当且仅当即，时等号成立. …………10分 …………14分. ………5分 …………8分 …………12分 …………14分17.解：（1）由的图象关于点对称得，………2分 所以在其定义域内有，………4分 故，所以.………6分 又时，函数表达式无意义，所以，此时.………8分 （2），………10分 时，是减函数，值域为，………12分 所以当时，的取值范围为.………14分，所以， 因为，所以， ………2分，于是， 将代回任一式得， ………6分与的夹角为，则， 所以与的夹角大小为. ………8分，所以， 因，所以， ………12分，， 所以，， ………14分，所以，即. ………16分， ………2分，所以，数列是首项为2、公比为2的等比数列， ………4分的通项公式为. ………6分. ………7分中是否存在不同的三项，，N*)恰好成等差数列， 不妨设，则， ………10分，所以. ………12分N*，且，所以是奇数，是偶数， ………14分不可能成立，所以不存在不同的三项，，成等差数列.………16分解：（1）. 令，因，故. .