第二节第1课时人体的三道防线.ppt

生 物 学 新课标（RJ）·八年级下册 重难探究 重难探究 课内小结 课内小结 课外链接 课外链接 自主学习 自主学习 1. 能说出人体三道防线的组成和作用。 2．能区分特异性免疫和非特异性免疫。 图中的小猫在用舌头舔舐自己的伤口，这是利用体液中的杀菌物质，对伤口进行消炎。那么，人能像猫一样保护自己吗？人保护自己的方法有哪些？ 课时目标 问题导入 第 1 课时　人体的三道防线 自 主 学 习 知识点一 非特异性免疫 1．第一道防线 (1)组成：________________。 (2)功能：阻挡大多数________侵入人体，而且它们的分泌物还有________作用。呼吸道黏膜上有纤毛，具有________的作用。 第 1 课时　人体的三道防线 皮肤和粘膜 病原体 杀菌 清扫异物 2．第二道防线 (1)组成：________________________。 (2)功能：杀菌物质中的溶菌酶能破坏许多种病菌的细胞壁，使________溶解。分布在血液和组织、器官(如淋巴结、脾脏、肝脏等)中的吞噬细胞可以将侵入人体的________吞噬消化。 3．人体的前两道防线是人类在进化过程中逐步建立起来的天然防御屏障，其特点是人______________，不针对某一种________病原体，而是对________病原体都有防御作用，因此叫作____________(又