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- 2018-04-06 发布于四川
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浙教版数学八年级下《第6章反比例函数》单元测试含解析
《第6章 反比例函数》
一、填空题
1.已知反比例函数的解析式为,则m的取值范围是 .
2.在反比例函数y=﹣中,自变量x的取值范围是 .
3.如果y与y1成正比例,y1与x成反比例,且y关于x的函数图象经过点(,﹣1),那么y关于x的函数解析式是 .
二、选择题
4.如果x=3,y=4适合解析式,那么下列也适合的一组数据是( )
A.x=2,y=6 B.x=﹣2,y=6 C.x=4,y=﹣3 D.x=3,y=﹣4
5.用电器的输出功率P与通过的电流I、用电器的电阻R之间的关系是P=I2R,下面说法正确的是( )
A.P为定值,I与R成反比例 B.P为定值,I2与R成反比例
C.P为定值,I与R成正比例 D.P为定值,I2与R成正比例
6.对于反比例函数,当自变量x的值从3增加到6时,函数值减少了1,则函数的解析式为( )
A. B. C. D.
三、解答题
7.已知y是关于x的反比例函数,当x=1时,y=3;当x=m时,y=﹣2.
(1)求该反比例函数的解析式;
(2)若一次函数y=3x+b过点(m,﹣2),求一次函数的解析式.
8.已知点A(2,﹣3),P(3,),Q(﹣5,b)都在反比例函数的图象上.
(1)求此反比例函数的解析式;
(2)求的值.
9.已知y=y1+y2,y1与x成正比例,y2与x﹣2成反比例,且当x=1时,y=﹣1;当x=3时,y=5.求y与x的函数关系式.
10.学校课外生物小组的同学们准备自己动手,用旧围栏建一个面积固定的矩形饲养场,小强提出矩形两条邻边的长分别为6m和8m,小伟认为这样太浪费围栏,可能有更节省材料的方案.设矩形的一边长为x(m),与它相邻的一边长为y(m).
(1)求y关于x的函数表达式,并指出比例系数的实际意义;
(2)你能帮小伟找到一种比小强更节省材料的方案吗(要求两邻边不相等)?
(3)如果矩形两邻边相等,那么需要多长的旧围栏?
(4)如果矩形的一条边长x变大,那么另一条边的长会有什么变化?
11.一家名牌上衣专卖店4月份的经营目标是盈利6 000元.
(1)写出专卖店4月份每件上衣的利润y(元)关于所需售出的上衣件数x(件)的函数解析式;
(2)如果每件上衣的利润是50元,要完成经营目标,该商店4月份至少要卖出多少件上衣?
(3)若经理只要求达到5 000元利润,每售出一件上衣,售货员要提成2元,在每件上衣50元利润不变的前提下,营业员至少需要卖出多少件上衣才能完成任务?
12.水产公司有一种海产品共2104千克,为寻求合适的销售价格,进行了8天试销,试销情况如下:观察表中数据,发现可以用反比例函数刻画这种海产品的每天销售量y(千克)与销售价格x(元/千克)之间的关系.现假定在这批海产品的销售中,每天的销售量y(千克)与销售价格x(元/千克)之间都满足这一关系.
(1)写出这个反比例函数的解析式,并补全表格;
(2)在试销8天后,公司决定将这种海产品的销售价格定为150元/千克,并且每天都按这个价格销售,那么余下的这些海产品预计再用多少天可以全部售出?
第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 第6天 第7天 第8天 售价x(元/千克) 400 250 240 200 150 125 120 销售量y(千克) 30 40 48 60 80 96 100 13.将x=代入反比例函数y=﹣中,所得函数值记为y1,又将x=y1+1代入函数中,所得函数值记为y2,再将x=y2+1代入函数中,所得函数值记为y3…如此继续下去,求y2014的值.
《第6章 反比例函数》
参考答案与试题解析
一、填空题
1.已知反比例函数的解析式为,则m的取值范围是 m≠ .
【考点】反比例函数的定义.
【分析】根据y=,(k是常数,k≠0)是反比例函数,可得答案.
【解答】解:比例函数的解析式为,
2m﹣1≠0
m≠,
故答案为:m.
【点评】本题考查了反比例函数,y=,(k是常数,k≠0)是反比例函数.
2.在反比例函数y=﹣中,自变量x的取值范围是 x≠0 .
【考点】反比例函数的定义.
【分析】根据反比例函数的意义,可得分母不能为0,可得答案.
【解答】解:反比例函数y=﹣中,自变量x的取值范围是x≠0,
故答案为:x≠0.
【点评】本题考查了分式的定义,分母不能为0.
3.如果y与y1成正比例,y1与x成反比例,且y关于x的函数图象经过点(,﹣1),那么y关于x的函数解析式是 y=﹣ .
【考点】待定系数法求反比例函数解析式.
【分析】根据题意设y=ay1(a≠0),y1=(b≠0).由此易得y=,然后把点(,﹣1)代入函数关系式,可以求得ab的值.
【解答】解:根据题意设y=ay1(a≠0),y1=(b≠0).则y=.
∵y关于x的函数
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