苏科版句容市2015年11月七年级上数学期中调研试卷含解析.docVIP

初中生自主学习能力专项调研 七年级数学试卷 2015.11 （考试时间：100分钟 满分：100分 1. 考生必须在答题卡上各题指定区域内答题，在本试卷上和其他位置作答一律无效． 2. 如用铅笔作图，必须把线条加粗，描写清楚． 1．如果＋3吨表示运入仓库大米的吨数，那么运出大米5吨表示为 ▲ 吨． 2．－的倒数是 ▲ ，绝对值等于4的数是 ▲ . 3．绝对值小于3的所有整数有 ▲ 个，它们的积为 ▲ . 4. 单项式－的系数是 ▲ ，次数是 ▲ ． 5．多项式是 ▲ 次 ▲ 项式． 6．若单项式与的和仍为单项式，则这两个单项式的和为 ▲ ． 7．请写出一个含x的代数式，使当x＝4时，代数式的值为－16，这个代数式可以是 ▲ ． 8．在有理数的原有运算法则中我们补充定义新运算“⊕”如下：当a≥b时，a⊕b＝b2； 当a＜b时，a⊕b＝a．则当x＝3时，(1⊕x)·x－(4⊕x)的值为 ▲ ．(“·”和“－”仍为有理数运算中的乘号和减号)． 9．观察下列一组数：1，2，2，3，3，3，4，4，4，4，5，5，5，5，5，6，…其中每个数n都连续出现n次，那么这一组数的第119个数是 ▲ . 10．将一些相同的“○”按如图所示的规律依次摆放，观察每个“龟图”中的“○”的个数，则第10个“龟图”中的“○”的个数为 ▲ . 11．－5的相反数是 A．－B．－5 C． D．5 12．在下列各数－(＋3)，－22，(－2)2，(－1)2012，－|－5|中，负数有 A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 13．已知x=4，|y|=5且x＞y，则2x－y的值为 A．13 B．3 C．13 或3 D．－13或－3 14．一只蚂蚁从数轴上的点A出发爬了6个单位长度到了表示1的点，则点A所表示的数是 A．7 B．－5 C． 7或－5 D．5或－7 15．下列说法中，正确的是 A．0是最小的整数 B．－π是无理数 C．有理数包括正有理数和负有理数D．一个有理数的平方总是正数 16. 网购越来越多地成为人们的一种消费方式，在2014年的“双11”网上促销活动中，网上支付交易额突破57000 000 000 元，将数字57000 000 000用科学计数法表示为 A．5.7×109 B．5.7×1010 C．0.57×1011 D．57×109 17．下列各对数中，数值相等的是 A． B．　C．　 D． 18. 下列计算：①3a＋2b＝5ab； ②5y2—2y2＝3； ③7a＋a＝7a2； ④4x2y－2xy2＝2xy． 其中正确的有 A．0个 B．1个 C．2个 　D．3个 19. 如图，点A和B表示的数分别为a和b，下列式子中，不正确的是 A． B． C． D． 20在数学活动课上，同学们利用如图的程序进行计算，发现无论x取任何正整数，结果都会进入循环，下面选项一定不是该循环的是 A．4，2，1 B．2，1，4 C．1，4，2 D．2，4，1 21．（本题5分）把下列各数在数轴上表示出来，并按从小到大的顺序用“＜”号连起来． ，，，0，，． 22．计算：（本题共4小题，每小题3分，共12分） （1） （2） （4）（简便运算） 23．化简（1、2小题每题3分，第3、4每小题5分，共计16分） （1）2x2y－2xy－4xy2＋xy＋4x2y－3xy2 （2）?6ab2?[a2b+2（a2b?3ab2）] 若A=，B=，求：当时，的值. （4）已知，求代数式的值． 24．（本题6分）某同学在计算多项式加上时，误认为是加上，结果得到答案是．求：（1）多项式；（2）这个问题的正确结果应是多少？ 25. （本题4分）观察图形，解答问题： （1）按下表已填写的形式填写表中的空格： 图① 图② 图③ 三个角上三个数的积 1×(－1)×2＝－2 (－3)×(－4)×(－5)＝－60 ▲ 三个角上三个数的和 1＋(－1)＋2＝2 (－3)＋(－4)＋(－5)＝－12 ▲ 积与和的商 (－2)÷2＝－1 ▲ ▲ （2）请用你发现的规律求出图④中的数x和图⑤中的数y．26．（本题4分）把几个数用大括号括起来，中间用逗号断开，如：、，我们称之为集合，其中的数称其为集合的元素．如果一个集合满足：当有理数是集合的元素时，有理数10也必是这个集合的元素，这样的集合我们称为“好的集合”．例如集合｛10，0｝就是一