【步步高】2016版高考语文（全国通用）考前三个月配套讲义：阅读与鉴赏第2章古诗鉴赏 题点训练一诗歌情感.docVIP

题点训练一　诗歌情感 诗歌情感题的命题特点与答题技能 考情回顾 设问方式 ①这首诗(或第×句，第×联，上片或下片)抒发了怎样的思想感情？请简要概括。 【例】(2015·全国卷Ⅰ)第9题，(2015·重庆卷)第11(1)题，(2015·江苏卷)第10(3)题。 ②该诗(或第×句，第×联，上片或下片)表达了作者怎样的思想感情？结合全诗简要分析。 【例】(2015·全国卷Ⅱ)第9题，(2015·四川卷)第13(2)题，(2015·山东卷)第14(2)题。 ③请分析诗中的情感变化过程。 【例】(2014·江苏卷)第10(1)题。 ④从这首诗中，有人读出了××，有人读出了××，请谈谈你的理解。 【例】(2014·辽宁卷)第9题。 审题要点 ①审清所给材料是局部的(某词、某句、某联、某片)还是全诗的。如材料是局部的，则要联系全诗甚至标题来把握；如是全诗的，则要分成几个局部看。 ②审清是要概括还是分析。这两种问法同中有异，“分析”题不仅要概括出，还要结合词句分析。 答案要素 情感概括题 基于何种原因(或情境)产生的＋感情基调。(这里的“感情基调”多用一两个双音节词来表示，如惆怅、孤独、悲愤、闲适等。) 情感分析题 ①概括＋具体(先指出抒发的情感内涵，再结合具体诗句分析情感的依据和来由。) ②具体＋概括(先结合具体诗句分析情感的依据和来由，再指出抒发的情感内涵。) 真题例