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- 2018-04-06 发布于河北
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【步步高】2017届高考二轮复习语文(江苏通用)教师用书:第二章 古诗鉴赏-读懂为要,赏析为妙学案6准确定“调”,对“调”分析—把握思想感情题之要诀
学案6 准确定“调”,对“调”分析——把握思想感情题之要诀
学案引语 思想感情是诗歌的灵魂,把握诗歌的思想是高考考查的重中之重。其设问角度有二:概括式,要求直接答出思想感情;分析式,不仅要求答出思想感情,还要进行分析。无论哪种角度,准确把握其感情基调是其核心,“调”定准了,才能对“调”分析。二轮复习就要牢牢抓住这两个环节,集中训练,练出实效。
自学在前 自我诊断
1.阅读下面这首词,然后回答问题。
醉落魄·离京口作
苏 轼
轻云微月,二更酒醒船初发。孤城回望苍烟合。记得歌时,不记归时节。 巾偏扇坠藤床滑,觉来幽梦无人说。此生飘荡何时歇?家在西南,常作东南别。
请概述词人的情感发展过程。
答:________________________________________________________________________
答案 酒醒之后的迷离——幽梦无人说的孤苦——对仕宦奔波的厌倦和对家乡的思念。
2.阅读下面这首诗,然后回答问题。
盖少府新除江南尉问风俗
郎士元①
闻君作尉向江潭,吴越风烟到自谙。
客路寻常随竹影,人家大底傍山岚。
缘溪花木偏宜远,避地衣冠②尽向南。
惟有夜猿啼海树,思乡望国意难堪。
注 ①郎士元:唐代诗人,安史之乱中避难江南。②避地衣冠:西晋末年,中原士庶大举迁居东南,史称“衣冠南渡”。
尾联表达了作者什么样的思想感情?(4分)★
答:_____
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