【苏教版】2012高三语文《优化方案》总复习测试：第2编第1部分第六章第一节.docVIP

题组一　鉴赏评价型专练 1．(2011年嘉兴模拟) 根据下面思路，合理展开叙述，组成80字左右的语段。 夏天和冬天各有各的情趣。 答：________________________________________________________________________ 解析：时令的特征要通过景物描写来显现 ，并要着力写出“情趣”二字。 答案：(示例) 夏天有姹紫嫣红的花、葱茏翠绿的柳，冬天有傲霜素雅的梅、晶莹洁白的雪。夏天有“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”的意境；冬天有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的奇景。夏天可以聆听雨打芭蕉，冬天可以坐看月夜霜白。夏天有泛舟湖上的乐趣，冬天自有独钓江雪的逍遥。 2．(2011年宁波质检)有位老者写下了这样一首诗：“风吹雨打不回头，力瘁筋摧勿怨尤。何必计较鞭加背，此生原是拓荒牛。”这首诗可以想象成若干电影镜头，前两个镜头的脚本已经写出，请续写最后一个特写镜头。(特写是一种电影艺术手法，把人和事物的局部放大、突出，营造清晰而强烈的视觉形象) 要求：①想象合理，与上面的镜头连贯；②能表现拓荒牛的精神风貌；③字数不超过80个字。 远景：灰色的天幕下，广袤荒芜的原野一直铺展到天的尽头。风冷冷地吹着，冰凉的雨斜斜地打在地上。若有若无的绿意浮在空气中，一块块黝黑的泥土一片片翻开来。 近景：一个农夫，戴着斗笠，穿着蓑衣，扶着犁，在齐膝深的泥土里