【苏教版】2012高三语文《优化方案》总复习课件:第2编第1部分第8章第一节.pptVIP

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  • 2018-04-06 发布于河北
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【苏教版】2012高三语文《优化方案》总复习课件:第2编第1部分第8章第一节

优化方案系列丛书 第八章 语言表达的简明、连贯、得体 课前初试真题 课堂考点探究 课后题组精练 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第八章 语言表达的简明、连贯、得体 课前初试真题 课堂考点探究 课后题组精练 第一节 语言表达连贯 《百鸟归巢图》题诗 苏轼贬官黄冈时,曾作一幅《百鸟归巢图》。图中寥寥几只凤凰缩栖树下,空中满是归巢的杂 鸟。 这幅画流落到京城翰林大学士宋进手中。宋十分喜欢,宴请名流才子观画题诗。多数来宾题咏的是颂扬时政夸饰太平的文字,只有伦文叙题了一首怪异的诗,宋认为此诗才道出了苏轼的本意,故最为喜欢。诗曰: 快乐时空 天生一只又一只,三四五六七八只。凤凰何少鸟何多,啄尽人间千万石。 ①第一、二句是什么意思? ②第三、四句有什么寓意? 【温馨提示】 ①点明“百鸟归巢图”中的“百鸟”[(1+1)+3×4+5×6+7×8=100] ②“凤凰”喻贤臣、君子,“鸟”喻奸臣、小人,“巢”影射“朝”。 意为朝廷贤良少而奸佞多,枉食从百姓身上榨取的俸禄。 课堂考点探究 课后题组精练 第一节 课前初试真题 课前初试真题 1.(2010年高考全国卷Ⅰ)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)(  ) 近几十年来,________,________,________,________,________,________。随着中国国力的增强,关

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