单位一的转化.docVIP

教 案 模 板 学生姓名 年级 六年级 授课时间 教师姓名 课时 2 课 题 单位一的转化(一) 教学目标 使学生能够解决不同单位一的分数问题 重点难点 找单位一 3、画线段图 列关系式 【专题导引】 把不同的数量当做单位“1”，得到的分率可以在一定的条件下转化。 【典型例题】 例题1、一根绳子，第一次剪去全长的，第二次剪去余下的，两次共剪去全长的几分之几？ 【试一试】 小燕看一本书，第一天看了全书的，第二天看了余下的，两天一共看了全书的几分之几？ 例题2、乙数是甲数的，丙数是乙数的，丙数是甲数的几分之几？ 【试一试】 1、乙数是甲数的，丙数是乙数的，丙数是甲数的几分之几？ 2、一根管子，第一次截去全长的，第二次截去余下的，两次共截去全长的几分之几？ 例题3、阿呆三天看完一本书，第一天看了全书的，第二天看余下的，第一天比第二天多看了15页，这本书共有多少页？ 【试一试】 2008年北京奥运会跳水项目门票开始发售，第一天卖了，第二天卖的是第一天的，还剩3300张没卖，这个项目有门票多少张？ 例题4、某厂有三个车间给灾区人民捐款，第一车间的捐款数占三个车间总捐款数的25％，第二车间的捐款数是第三车间的。已知第一车间比第二车间少捐1600元，三个车间一共捐款多少元？ 【试一试】 食堂买来