部编课标版小学四年级数学下册7-9单元教案.docVIP

第七单元:图形的运动(二) 一、教学内容：轴对称；平移。 二、教学目标 1.进一步认识图形的对称轴，探索图形成轴对称的特征和性质，并能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。 2.会在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。 三、教学内容分析 学生在二年级已经初步感知了生活中的对称、平移和旋转现象,初步认识了轴对称图形,能在方格纸上画简单的轴对称图形,在此基础上,本单元让学生进一步认识图形的轴对称，探索图形成轴对称的特征和性质，学习在方格纸上画出一个图形的轴对称图形，发展空间观念。 四、学情分析 在二年级学生已经认识了日常生活中的对称现象，有了轴对称图形的概念，并能画出一个轴对称图形的对称轴和它的另一半,这里是进一步认识两个图形成轴对称的概念，探索图形成轴对称的特征和性质，并学习在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。本单元教材先设计了画对称轴，观察轴对称图形的特征和画出一个轴对称图形的另一半的活动,加深对轴对称图形特征的认识，从而让学生在已有的知识基础上探索新知识。 五、教学重、难点：认识图形的对称轴，并能画出轴对称图形。 六、教学注意事项 1.注意让学生真正地、充分地进行活动和探究。 2.恰当把握教学目标。 3.注意知识的科学性。 第一课时： 轴对称 教学内容：P82-83：例1、例2及做一做 教学目标： 知识与技能：经历