2015-2016年【人教版】必修三 【第二单元】 第5课《杜甫诗三首》第1课时 学案.docVIP

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  • 2018-04-07 发布于河北
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2015-2016年【人教版】必修三 【第二单元】 第5课《杜甫诗三首》第1课时 学案.doc

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5 杜甫,[学生用书P]) 诗海拾贝去  蜀杜 甫五载客蜀郡一年居梓州。如何关塞阻转作潇湘游?万事已黄发残生随白鸥。安危大臣在不必泪长流。【赏析】 此诗作于唐代宗永泰元年(765)。这年四月杜甫的朋友剑南节度使严武去世诗人在蜀中失去依靠于五月离开成都乘船东下写下这首诗。首联回想客蜀时间之久暗示国家动乱时间之长;颔联言离开蜀地的去向暗示前途艰险;颈联诗人抚今追昔叹息自己年老力衰同时流露出了人生无奈的辛酸和一事无成的悲哀;尾联就表层意义来说【思考】 这首诗的颈联表达了作者什么样的思想感情?【提示】 画线部分为思考答案。语林撷英一、文本名句玉露凋伤枫树林巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪孤舟一系故园心。[《秋兴八首(其一)》]二、杜甫名句故人入我梦明我长相忆。[《梦李白(其一)》]谁怜一片影相失万重云?(《孤雁》)安得广厦千万间大庇天下寒士(《茅屋为秋风所破歌》),[学生用书P]) 1.字音萧森(xiāo)   暮砧(zhēn)   环珮(pèi)青冢(zhǒng) 朔漠(shuò) 省识(xǐng)渚清(zhǔ) 潦倒(liáo) 古今异义艰难苦恨繁霜鬓古义:兼指国运和自身命运。今义:艰苦困难。 [作者卡片]姓 名 杜 甫 生卒年 712-770 字号称谓 字子美自号少陵野老 籍 贯 襄阳(今属湖北) 相关材料 曾漫游各地寓居长安十年安史

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