2016级班级团体辅导方案.DOCVIP

大学生人际关系团体辅导方案 【团体名称】 微笑相聚 沟通你我 封闭式、结构式团体所有人围成一圈，。带领者喊“大风吹”，其余人喊“吹什么”，接着带领者喊“吹**的人”，那么符合**条件的人就必须离开自己的位置(例如：吹戴眼镜的人，那么所有戴眼镜的人就必须离开自己的位置：)，换一个新的位置。不具有此特征的人请原地不动。练习几次，当大家熟悉规则后，增加难度。３“大风吹”“吹什么”“吹所有穿牛仔裤的人”，当具有此特征的人都起立后，带领者，这样只要动作稍慢，一定会有人没有，增加一定的竞争性和对抗性。没有的成员，就被邀请到团体中间去喊新的口令，新的一轮游戏开始。通过改变特征词进行几轮后，继续增加难度。可以将“大风吹“改为”小风吹“，“小风吹”“吹什么”“吹所有穿旅游鞋的人”所有不符合条件的人须移动自己的位置，即不穿旅游鞋的人移动，由于是反话，一般反应时会延长。增加难度的做法还有“小风吹，吹所有家乡不是本地的人”那么就是家乡是本地的同学需要起身跑动，由于是否定之否定，反应时有可能更长，会有人出错，带领者要注意观察。……因为…… （2）我觉得在这个团体中最大的收获是…… （3）我觉得团体中可以改进的地方是…… 2.活动时间：15分钟；过程中播放背景音乐 活动二 点滴感悟 学生背景分析与方案设计构想 活动该结束了，将你在这次活动中的体会与感受，写下来，自己体会活动中的收获，并对未来生活有适当的期待。 方案目标 单元目标 具体目标 1.协助团体成员分享参加团体的心得与感受。 2.团体成员之间互相祝福，结束团体 3.评估团体辅导效果 1.体会收获与温情，憧憬未来生活 具体操作 发给成员每人一张便签纸和一支笔，要求他们把此次活动中自己的收获写下来。并在便签纸上写上自己的姓名，不愿透露姓名的可以标注一个独特的符号，让自己记住。所有成员都写完后，把便签纸集中放在提前准备好的盒子里，由领导者保管。 2.活动时间：10分钟；过程中播放背景音乐 【注意事项】?? 1.安全第一，队员要增强安全意识，加强安全防范；?????? 2.活动开展过程中，要确保学生属于自愿配合；??????? 3.尽量不影响学校的正常教学秩序；? 4.注意在活动过程中，不能伤害到任何特殊学生的心理。