【名师伴你行】2017届高考语文二轮复习(通用版)知识专题突破练习:专题六 实用类文本阅读绝招18准确概括,分析具体——事迹特点概括题.docVIP

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  • 2018-04-06 发布于河北
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【名师伴你行】2017届高考语文二轮复习(通用版)知识专题突破练习:专题六 实用类文本阅读绝招18准确概括,分析具体——事迹特点概括题.doc

【名师伴你行】2017届高考语文二轮复习(通用版)知识专题突破练习:专题六 实用类文本阅读绝招18准确概括,分析具体——事迹特点概括题

练备考主打题(2016·福建省泉州市五校联考)阅读下面的文字,完成1~4题。 中国核农学的开创者——陈子元 叶 辉 陈子元1924年出生于上海,大学毕业后便进入上海四维化学农场,跟随匈牙利籍植物生理学家蔡古从事无土栽培试验。然而,陈子元却未能沿着成为“中国无土栽培第一人”的路走下去,他走上的是一条和平利用原子能的学术之路。 1956年,我国第一个十二年科学发展规划制定,原子能和平利用被列为重点发展项目之一,原子能在农业上的应用随即被提上议事日程。陈子元和同事来到上海中苏友好大厦参加了“原子能和平利用讲习班”,讲习班分设10个专题组,陈子元被分在同位素农业应用组并任组长。两个月的培训结束,陈子元受命组建我国农业高校第一个放射性同位素实验室,开始了我国核农学艰苦卓绝的先驱之旅。 1959年,浙江农学院同位素实验室虽然建成,但条件异常简陋,实验仪器短缺。实验室没有任何经验可循,只能边建设边工作,边开展科研边培养人才。同位素实验室建成后,在当时中国科学院副院长张劲夫的支持下,他们获得了放射源。 1959年10月,农学院谢学民等两位青年教师受命从北京将放射源取回。放射源被送到实验室后,陈子元亲自上阵操作。“你们还没有结婚,我已经有孩子了,我来吧。”他穿上防护服,取出放射源进行实验。中国核农学的探索就此开始。 就在中国核农学刚刚蹒跚起步的时候,中苏关系突然恶化,苏联停止了对中国的援助,撤回全部

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