【备考专题】高考语文专题精讲与新题赏析:专题 写作2014年新题赏析(二)-讲义.docVIP

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  • 2018-05-14 发布于河北
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【备考专题】高考语文专题精讲与新题赏析:专题 写作2014年新题赏析(二)-讲义

写作2014年新题赏析(二) 新题赏析 题一:题:题: 科技的飞速进步给了人类过多自大的资本。那花了数亿年由心领到神会、到实践才达到的伟大成功,终究有一天被自满的芯片毁灭得只剩继承,或许连继承也算不上——只能是机械地传递。幸好那神奇的芯片目前只是个遥远的梦,不幸的是我们现在所进行的教育正在“芯片化”。当你教给一群孩子们“玫瑰”这个词时,有没有想过让他们到花园里去看一看真正的玫瑰,闻一闻那沁人的馨香?如果孩子们只能从书本中得到上一辈的知识,那书本就是另一种形式的“芯片”。这个世界不需要机械复制的“芯片”,需要的是更多的情感,需要的是更多活跃的心。因为心领才能神会,而神会的才是真正属于这个人自己的知识。 我愿诗人的脑海中永远有着这样的画面: 他望着马尔代夫的星星海,漫天星光倒映在深蓝色的海面上。那片星海诡秘却引人入胜,他微微仰头,仿佛星光向着他倾泻而来。 他也许还是个孩子,纯真地用最简单的话语欢呼这片奇景; 他也许风华正茂,用满腹的华美词藻热情讴歌自然的美人; 他也许已到暮年,他饱经沧桑的眼神便是那片奇妙的星海。 [例文二] 我来设计“智慧芯片” 智慧芯片什么样儿,可能连命题人也不太清楚,作文材料里的智慧芯片,总是让人想起大容量的移动硬盘。下面谈谈我设计的智慧芯片。 第一,当然要说说芯片里的数据。“古今中外”“天文地理”,说白了就是各种各样的知识。到底是搞个集大成,还是分门别类,这是很

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