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- 2018-08-19 发布于天津
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杰考氏职前技巧评量-中文修订版-成功启智学校
高雄市立成功啟智學校選用傑考氏職前技巧評量-中文修訂版記分表
受測者姓名: 性別: 年齡:
施測人員: 評量日期:
評量項目 生理能力 工作行為 工作性向 其他 計分說明:
ˇ:完全達成該項特質
Δ:部份未達該項特質
X:未達該項特質 標
準
時
間 記分 花
費
時
間 精細動作協調 手眼協調 動作計劃 工具使用 活動專心度 遵從視覺指示 遵從書面指示 遵從口語指示 組織技巧 決策能力 分 類(揀 選) 注意細節 順序感 解決問題 常識應用 對此類工作是否有興趣 1.品質管理 2′ 行為觀察 2.信件處理(一) 10′ 信件處理(二) 10′ 行為觀察 4.分門別類 2′ 行為觀察 5.文書工作(一) 8′ 文書工作(二) 6′ 文書工作(三) 8′ 行為觀察
評量項目 生理能力 工作行為 工作性向 其他 計分說明:
ˇ:完全達成該項特質
Δ:部份未達該項特質
X:未達該項特質 標
準
時
間 記分 花
費
時
間 精細動作協調 手眼協調 動作計劃 工具使用 活動專心度 遵從視覺指示 遵從書面指示 遵從口語指示 組織技巧 決策能力 分 類(揀 選) 注意細節 順序感 解決問題 常識應用 對此類工作是否有興趣 6.工廠工作 12′ 行為觀察 7.環境移動(一) 5′ 環境移動(二) 行為觀察 8.金錢概念(一) 2′ 金錢概念(二) 5′ 金錢概念(三) 5′ 金錢概念(四) 5′ 行為觀察 9.銀行使用(一) 10′ 銀行使用(二) 4′ 行為觀察 10.時間概念(一) 1′ 時間概念(二) 2′ 時間概念(三) 2′ 行為觀察
評量項目 生理能力 工作行為 工作性向 其他 計分說明:
ˇ:完全達成該項特質
Δ:部份未達該項特質
X:未達該項特質 標
準
時
間 記分 花
費
時
間 精細動作協調 手眼協調 動作計劃 工具使用 活動專心度 遵從視覺指示 遵從書面指示 遵從口語指示 組織技巧 決策能力 分 類(揀 選) 注意細節 順序感 解決問題 常識應用 對此類工作是否有興趣 11.工作態度(一) 5′ 工作態度(二) 5′ 行為觀察 12.人型組合 10′ 行為觀察 14.餐點準備 8′ 行為觀察
評量結果摘要(請分述優/劣勢能力及教學建議事項):
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