- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【步步高】高考语文(福建专用)大二轮复习微专题回扣与规范:第七章 训练7 小 说阅读
训练7 小说阅读
温馨寄语 小说阅读的核心题点主要有:
1.句段作用和某处情节作用分析题。这种题型虽然与散文阅读中的句段作用题有些相似,也是从内容和结构等角度作答,但所写的内容已不同了。小说中的内容作用主要是指人物塑造、环境描写、主题表现等方面,而结构作用则是指情节方面。某处情节作用主要是从情节、人物、环境、主题等方面思考。无论是哪种作用,都必须细读所给文字。
2.分析概括人物形象特点及其作用题。这种题型是必考题。考查角度有三:一是整体分析、概括人物形象特点。这是最主要的考查角度。答题应筛选出该文字的相关文字(包括正面文字和侧面文字),在此基础上思考、评判,注意用语的准确性和要点的全面性。二是局部分析概括人物性格或心理。对此,先要细读、精读所给文字,并注意联系上下文。多为分析型,分析时一定要和具体的语言文字结合起来。三是人物形象的作用,主要考查次要人物的作用。次要人物既有自身的作用,又有对主要人物的衬托、对比作用,还有情节结构方面作用,要综合分析。
3.探究文本意蕴。小说探究主要从主题和艺术特点两方面命题。小说主题探究多是谈阅读启示或思想、情感意蕴,对此,要注意从人物、情节、环境,甚至艺术手法角度探究,尤其是人物角度,应为主角度。小说艺术特点探究多是谈情节安排、环境作用、艺术构思等方面,对此,探究仍要注意从情节、人物、环境、主题及艺术手法等方面综合思考。
阅读下面的文字,完成文后题目。
老人和马
梅 寒
月亮从东山后面升起来,就挂在山顶那棵树的梢上。院子里没点灯,只有院西墙马棚那儿,一星红红的火,在月光底下明明灭灭。何处的笛声,被山风一路送过来。声音时高时低,时强时弱,断断续续。听不出什么曲调,却跟山里的夜风一般寒凉。
小子,老师知道你心里有委屈,但有什么办法呢?手里的一袋烟终于抽完了。老人将烟袋锅子在脚后跟上轻轻磕了磕,站起身,向笛声飘来的方向望一眼,转身走向西墙边上的马棚。
马棚底下,一匹浑身雪白的老马,正静静地站在那里。一动也不动,像入定的老僧。
那是一匹跟他一样老的老马了。跟着他在这一带的山山水水间来来回回已经走了近三十年,走了多少路,摔了多少跤,身上留了多少伤,他记不清了。今夜,他心里只有一种沉得让人透不过气来的悲伤。他是来跟老马告别的。明天,他就要离开这里,到山下去,马还要留在这里。马还不能退休,因为还没有给它找到一个新的合适的“接班人”。
老伙计,腿上这伤,还疼吧?阴天下雨要犯病,你自己可要小心……
老人在老马的左前腿那儿站住,迟缓地弯下腰,去抚摸老马腿上那块伤。那是那个暴雨天留下的。那天,他和老马如往常一样到山上去接孩子。回学校的路上,风雨就来了。那天风刮得邪乎,要把整座山都拔起来,雨浇得人眼睛睁不开。三个孩子坐在马背上,他牵着马走在前面探路,马小心翼翼地跟在他后面顺着他找的路往前走。雨天,路滑,
原本就陡的山路变得更加泥泞难行。在一处近六十度的陡坡前,马尝试了几次都没能上去。马背上的孩子们坐不住了,要下来自己走,被他制止了。他心疼马,更心疼那些山里的娃。为了学点文化,那些孩子每天要翻山越岭走几十里山路才到那所只有他一个老师的小学。他让孩子们坐稳,破天荒地冲老马发了脾气:不中用的东西,这点儿坡也上不去。老马似乎听懂了他的话,没有丝毫抱怨,它用力晃了晃双耳,再一次奋力往坡上冲去。接近坡顶时,老马像一堵墙重重地倒下去,前腿正跪在一块锋利的山石上……
老马的伤,后来用了孩子们从家里带来的草药,慢慢好了,那条腿却是瘸了。他的心,也从此缺了一角。
还有马的那只右眼。是在那次送孩子回家的路上,被路边突然倒下来的一棵树给戳瞎了。那一次,真的把他的心都要给疼碎了。他眼睁睁看着一支尖尖的枯树枝直直插进了老马的右眼窝,鲜血“咕嘟”一下冒出来,把它前胸处的那片雪白的毛都染红了。他以为那次老马死定了,就算不死也不能再继续和他一起去接送孩子们了。让他没想到的是,第二天,他刚走出屋门,老马就在马棚里急切地向他呼唤:该去接孩子们了。他这个再苦再累也不流泪的汉子,那天抱着马脖子呜呜地哭了。如果山外的那些人,能有老马一半的心思,山里孩子们的境况可就不一样了。
他不比老马更好。他的右胳膊,也是在那次事故中永远残疾了……
老伙计,这三十年,你跟着我受苦了……你是咱山里人的大功臣……
老人围着老马,左转,右转,恨不得把它身上的每寸肌肤都抚摸遍。
三十年了,那些山里的孩子们,一茬儿又一茬儿,被那匹马驮进学校,驮出大山。他们读了中学,大学,走到山外,有了体面的生活。他和马,却是老了。
儿子带他去体检,诊断书上列了近十种大大小小的病。儿子惊晕了,便给他下了死命令:不下山,押也要把他押回去。他也确实老了,黑板上的字,原是黑白分明,现在在他眼里却是模糊一片……
他不管儿子押不押。只说,没有找到合适的接班人,他死也要死在山上。孩子们不能一日无老师。
奔波了很多天
您可能关注的文档
- 【名师伴你行】高考一轮新课标复习语文课时作业20小 说阅读Ⅲ Word版含答案.doc
- 【名师伴你行】高考一轮新课标复习语文课时作业21散文阅读Ⅰ Word版含答案.doc
- 【名师伴你行】高考一轮新课标复习语文课时作业23传记阅读Ⅰ Word版含答案.doc
- 【名师伴你行】高考一轮新课标复习语文课时作业22散文阅读Ⅱ Word版含答案.doc
- 【名师伴你行】高考一轮新课标复习语文课时作业24传记阅读Ⅱ Word版含答案.doc
- 【名师伴你行】高考一轮新课标复习语文课时作业25新闻访谈阅读Ⅰ Word版含答案.doc
- 【名师伴你行】高考一轮新课标复习语文课时作业28科普文阅读Ⅱ Word版含答案.doc
- 【名师伴你行】高考一轮新课标复习语文课时作业27科普文阅读Ⅰ Word版含答案.doc
- 【名师伴你行】高考一轮新课标复习语文课时作业26新闻访谈阅读Ⅱ Word版含答案.doc
- 【名师伴你行】高考一轮新课标复习语文课时作业2识记并正确书写现代常用规范汉字 Word版含答案.doc
- 【步步高】高考语文(福建专用)大二轮复习微专题回扣与规范:第二章 微专题三 熟读小 说核心知识.doc
- 【步步高】高考语文(福建专用)大二轮复习问题诊断与突破 学案:第六章 学案19 扣住技巧和作用,欣赏小 说的描写艺术.doc
- 【步步高】高考语文(福建专用)大二轮复习问题诊断与突破 学案:第六章 学案20 抓住规律特点,深化小 说探究题训练.doc
- 【步步高】高考语文(福建专用)大二轮复习问题诊断与突破 学案:第六章 学案20 限时对点规范训练20 小 说探究题.doc
- 【步步高】(人教通用)高考语文 二轮问题诊断与突破 第四章 小 说阅读 人物形象:整体求性格,局部析心理学案.doc
- 【步步高】(人教通用)高考语文 二轮问题诊断与突破 第四章 小 说阅读 扣住技巧和作用,欣赏小 说的描写艺术学案.doc
- 【步步高】(人教通用)高考语文 二轮问题诊断与突破 第四章 小 说阅读 抓住规律特点,深化小 说探究题训练学案.doc
- 【步步高】(安徽版)高考语文二轮诊断突破 临场翻译中na四类特殊句式最需关注并落实到位学案.doc
- 【步步高】(人教通用)高考语文 二轮问题诊断与突破 第四章 小 说阅读 掌握答“分析情节结构”题的两个重要方向学案.doc
- 【步步高】(安徽版)高考语文二轮诊断突破 分析概括人物形象要处理好na几组关系学案.doc
文档评论(0)