【课堂新坐标】高三语文（通用版）二轮复习教师用书：第4部分 热门押 题10　人生行囊.docVIP

热门押题10　人生行囊 [高考押题] “人生如逆旅我亦是行人”人终其一生都在探究人生的意义。人生的意义可大可小历年的高考作文题也没有离开过这一大范畴。“人生的行囊”其实也是换了一个切入点来探讨人生的意义。这样庞大的主题我们可以将其剖开逐层深入地分析。人生的行囊”里究竟有些什么？从一个人的成长过程我们不难看出人生是一个从量变到质变的过程。掌握知识积累物质追求精神升华品格我们一层一层往上走在欣赏旅途风景的同时认清自己的道路自然就能明白“人生的行囊”里什么是多余的什么是必[素材宝库] 1．哈佛毕业生演绎知识改变命运的故事年5月26日何江站在哈佛大学毕业典礼的讲台上作为哈佛大学研究生优秀毕业生代表做主题发言成为登上哈佛大学毕业典礼演讲台的中国大陆第一人。何江用7分半的时间讲述了自己幼时被毒蜘蛛咬伤右手母亲用民间火疗为他治伤的“中国故事”反思科学技术成果传递到最基层、最边缘角落的重要性。何江出生在中国典型的农民家庭年幼家贫父母文化水平不高。他凭借优异成绩2．追求物质富足是寻求安全感的过程法国益普索调查公司曾经发布了一项名为“全球物质主义、理财和家庭态度”的调查在20个国家中中国人对物质的热衷程度位居榜首。有71%的中国人表示将根据自己拥34%的人同意这一观点在美国和日本近八成人反对将物质等同于成功。中国科学院心理研究所陈祉妍教授认为生存离不开吃穿住用行追求物质本没有错但中国人对财富的渴望过头了。首先与发达国家相比中国的经济发展不均衡许多人没房住甚至温饱都成问题追求物质上的富足自然成了首选项。其次穷怕了”的思想依旧影响社会。所以无止境地追求物质富足更是寻求安全感的过程。3．叶叶嘉莹先生在一首诗中写道：“不向人间怨不平相期浴火凤凰生。柔蚕老去应无憾要见天孙织锦成！”李商隐说“春蚕到死丝方尽”叶先生便感叹自己这只柔弱的春蚕吐尽千丝万缕到底有没有巧手的织女把这些心丝织成美丽的锦缎呢？当见到自己的心血化作了天机云锦即使付出再多努力也无怨无悔。“我只希望在传承的长流中尽到我自己应尽的一分力量。”叶先生对中国古典诗词倾注了生命之爱通过那穿越生命的诗篇赋予我们无尽的美的享受和感动。4．草婴：堂堂正正做人认认真真做事一个人能把托尔斯泰小说全部翻译过来的可能全世界只有草婴。”这是俄罗斯著名汉学家李福清的感慨。自年起翻译家草婴先生陆续为中国读者介绍了众多苏俄作品从肖洛霍夫到托尔斯泰他为中国读者推开了俄罗斯文学的窗户。我从事翻译工作首先是为了参加反法西斯斗争想通过翻译让读者了解反法西斯斗争的真实情况从而增加中国人民对抗日战争胜利的信心。其次我一向喜爱俄苏文学因此也想通过翻译让中国读者欣赏到一些好的文学作品丰富大家的精“我做了一辈子翻译并不觉得自己有什么成功的经验。我平生只追求一点那就是堂堂正正做人认认真真做事。”2015年10月24日草婴先生在上海去世享年93岁。5．埃利·威塞尔：一生都在为被害者说话纳粹大屠杀幸存者诺贝尔和平奖得主埃利·威塞尔于2016年于7月2日在家中辞世享年87岁威塞尔一生有近60本著作其中最著名的就是记述他在大屠杀期间被监禁于数个[解题方向]方向一：知识可羡胜于财富知识如同夜行人的火把可照亮一切。知识的获取是人生最为基础也最为关键的一步。生活中处处设有“关卡”手握知识的“工具”才能一一跨越。知识的种类繁多某一方面的行家便是掌握了大量此方面的知识方向二：仓廪实才能知礼节《史记·管晏列传》：“仓廪实而知礼节衣食足而知荣辱上服度则六亲固。”即是说只有在解决了人们最基本的生存需要后才能引导人们产生正确的人生观和价值观。人首先是物质性的实体存在追求物质是本能。然而超过自身实际需求过多地摄取、占有物质或者给自己造成沉重负担或者造成物方向三：精神火炬永不熄灭人们必将从物质生活走向精神生活物质再丰裕也抵不过精神贫乏所带来的空虚感。物质与精神的统一无疑是建设和谐社会的根本要求。当代中国精神文明的建设精神力量的凝聚以及精神生活的提升已成为当务之急。只有精神的火炬永不会熄灭并照亮一个人、一个国家的未来。方向四：人格长城屹立不倒高尚的品格是民族的力量源泉。一个国家的前途不取决于它的国库之殷实[经典范例] 范例一(方向一)韩愈在《谢自然诗》中写道：“人生处万类知识最为贤。”获取知识就像收拾行囊让你的行囊装满知识你的前程必定如明珠般闪耀。然而在这个节奏越来越快的时代总有人只看重眼前的成效他们因自己的知识储备在短时然而知识可羡胜于财富。黄金的宝藏比不得知识的宝藏那些宝贵的知识藏在你的行囊中总会释放璀璨的光芒只是或近或久。(2016山东卷高分作文)点评：考生用《谢自然诗》中的诗句引出自己的观点反观现实重提“知识无用论”批判人们的短视与功利。范例二(方向二)《国语·越语上》云：“贾人夏则资皮冬则王羲之书法纵横古今可没有那墨池相伴何来“天下第一行书”的《兰亭序》？当年被评