【名校课堂】2016年人教版语文七年级下册第五单元 25 短文两篇课后练习.docVIP

  • 4
  • 0
  • 约4.84千字
  • 约 5页
  • 2018-04-07 发布于河北
  • 举报

【名校课堂】2016年人教版语文七年级下册第五单元 25 短文两篇课后练习.doc

【名校课堂】2016年人教版语文七年级下册第五单元 25 短文两篇课后练习.doc

25短文两篇 名校讲坛 1.走近作品 《山海经》的内容主要为民间传说中的地理知识包括山川、地理、民族、物产、药物、祭祀、巫医等保存了不少远古的神话传说。其中对古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等的研究均有参考价值。此外其中的矿物记录为世界上最早的有关文献。 《共工怒触不周山》选自《淮南子集释》。《淮南子》又名《淮南鸿烈》是西汉淮南王刘安及其门客集体撰写的一部著作。 2文言知识梳理 (1)古今异义 夸父与日逐(古义:跑;今义:行走) 欲得饮饮于河、渭(古义:专指黄河;今义:天然或人工的大水道) 地维绝(古义:绳子;今义:连接保持) 故水潦尘埃归焉(古义:聚集;今义:回归) (2)词类活用 道渴而死(名词活用作状语在半路上) 北饮大泽(方位名词活用作状语向北) (3)文言句式 省略句 渴欲得饮[即“(夸父)渴欲得饮”][来源:Zxxk.Com] 怒而触不周之山[即“(共工)怒而触不周之 3.主题解说 《夸父逐日》这个奇妙的神话表现了夸父无比的英雄气概反映了古代人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。 《共工怒触不周山》反映了远古部落间的斗争塑造了一位勇敢、坚强、颇具挑战精神的共工形象从神话角度向人们解释了天倾西北、河向东南流的自然现象的原因。从侧面反映了远古劳动人民探索自然、征服自然的强烈愿望。 4重点突破 夸父和共工共同的特点是什么? 提示:①夸父和共工都很勇敢、坚强敢 5

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档