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- 2018-04-06 发布于河北
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高二语文学案:议论文写作 05-议论文的常见结构
05-议论文的常见结构
【学习目标】
1.了解“对照式”议论文的结构特征
2.了解“并列式”议论文的结构特征
【重点难点】
两种常见结构的仿写
【学习方法】
互助、探讨
【学习导航】
一、对照式议论文结构剖析
让特长开拓新天地
【起】
①静谧的月夜,意大利诗人夸西莫多吟到:“我没有芦苇的纤细,我只有绿叶的闪亮,我有一片绿荫,便可展示灵魂的专长。”是呀,只要不被弱点束缚,发现自己的特长,倾注百分百的汗水,就一定能开拓一片全新的天地!(引用名言开头,自然提出论点)
【承】
②动物世界里,不乏被弱点束缚的事例;但生存的本领不止一种,只有努力奋斗,发展特长,才是智慧的选择。(回扣材料,使文章不脱离材料,有针对性)
③展开历史画卷,我真切得看到梵高在幽暗的画室里,对着失败的人物肖像伤心垂泪;卢梭在空旷的原野上,手捧《博物学》悲观失望,奥尔柯特茕茕孑立,被幻想小说的圣殿拒之门外……但他们并未被弱点束缚,而是潜心发展特长,付出成倍的努力。于是,梵高在大自然神奇的光与影里,看到了自己对色彩的敏感,呕心沥血,终于让《星夜》永恒的闪耀在艺术的原野上;卢梭在激荡的社会进步思潮中看到了自己敏锐的思想,全力奋斗,终于让《社会契约论》成为启蒙运动中光辉的太阳;奥尔柯特在白雪飘飞的圣诞夜感受自己对生活的崇敬,潜心写作,终于让《小妇人》成为每代人拜读的巨著。正因为打破了弱点束缚,发展特长,这些杰出人物的业绩才如动
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