理科综合能力测试-源润斋.pdf

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理科综合能力测试-源润斋

绝密★启用前 2017 年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2 .回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑, 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上, 写在本试卷上无效。。 3 .考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 S 32 K39 Cr 52 Mn 55 Fe 56 13 6 78 一、选择题:本题共 个小题,每小题 分,共 分。在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的。 1.下列关于真核细胞中转录的叙述,错误的是 A .tRNA 、rRNA 和mRNA 都从DNA 转录而来 B .同一细胞中两种RNA 和合成有可能同时发生 C .细胞中的RNA 合成过程不会在细胞核外发生 D .转录出的RNA 链与模板链的相应区域碱基互补 2 .下列与细胞相关的叙述,错误的是 A .动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递 B .叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中 C .癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞 D .细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程 3 .植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应(如O2 的释放)来绘 制的。下列叙述错误的是 A .类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP 的合成 B .叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制 C .光合作用的作用光谱也可用CO2 的吸收速率随光波长的变化来表示 D .叶片在640~660 nm 波长光下释放O2 是由叶绿素参与光合作用引起的 1 / 27 源润斋 4 .若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl 溶液,则一段时间内会发生的生理现象是 A .机体血浆渗透压降低,排出相应量的水后恢复到注射前水平 B .机体血浆量增加,排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平 C .机体血浆量增加,排出相应量的NaCl 和水后恢复到注射前水平 D .机体血浆渗透压上升,排出相应量的NaCl 后恢复到注射前水平 5 .某陆生植物种群的个体数量减少,若用样方法调查其密度,下列做法合理的是 A .将样方内的个体进行标记后再计数 B .进行随机取样,适当扩大样方的面积 C .采用等距取样法,适当减少样方数量 D .采用五点取样法,适当缩小样方的面积 6 .下列有关基因型、性状和环境的叙述,错误的是 A .两个个体的身高不相同,二者的基因型可能相同,也可能不相同 B .某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色,这种变化是由环境造成的 C .O 型血夫妇的子代都是O 型血,说明该性状是由遗传因素决定的 D .高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎,说明该相对性状是由环境决定的 7 .化学与生活密切相关。下列说法错误的是 A .PM2.5 是指粒径不大于2.5 μm 的可吸入悬浮颗粒物 B .绿色化学要求从源头上消除或减少生产活动对环境的污染 C .燃煤中加入CaO 可以减少酸雨的形成及温室气体的排放 D .天然气和液化石油气是我国目前推广使用的清洁燃料 8.下列说法正确的是 A .植物油氢化过程中发生了加成反应 B .淀粉和纤维素互为同分异构体 C .环己烷与苯可用酸性KMnO4 溶液鉴别 D .水可以用来分离溴苯和苯的混合物 9 .下列实验操作规范且能达到目的的是 目的 操作 在50 mL 酸式滴定管中装入盐酸,调整初始读 A . 取20.00 mL 盐酸 数为30.00 mL 后,将剩余盐酸放入锥形瓶

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