【附答案】四川省岳池县第一中学2017-2018年七年级语文上册10《论语》十二章导学案 新人教版.docVIP

第十课《〈论语〉十二章》 学习目标 1、 学会朗读背诵文言文，掌握学习古文的方法。 2、 了解《论语》的有关知识，明确其在历史上的价值。 3、 体会课文丰富精彩的内蕴，端正学习态度，改进学习方法。 学习重点： 通过学习重点文言词语，理解各则语录，培养学生阅读理解文言文的能力。 学习难点： 理解课文所蕴含的深刻哲理，并培养学生把所学知识、道理付之于实践的意识。 课前预习 使用说明与学法指导 1、结合注释，运用工具书，疏通文句，理解文意。(yùn) 不亦说(yuè)乎 三省(xǐng)吾身 传(chuán)不习乎 罔（wǎng） 殆（dài） 箪：（dān） 曲肱（gōng） 2、学生熟读课文，体会语气、语调、停顿等。 我的疑问 请将预习中不能解决的问题写下来，供课堂解决。 课内探究 情境导入 同学们，中国是一个有着五千年文明史的礼仪之邦，在它源远流长的历史长河中，曾出现过不少光耀千古的文化巨人，为我们留下了极宝贵的文化遗产，《论语》就是其中的一部辉煌的巨著，它是中华民族优秀的文化遗产，对我国的几千年的封建政治、思想和文化产生了巨大的影响。即使在今天，它依旧光芒四射，熠熠生辉。现在就让我们怀着一种自豪的心情来研读它的节选部分《〈论语〉十二则》。 质疑探究 第一章：