高考语文二轮辅导及作业：第2部分 第2章 第3节（全国版） 备考.docVIP

第二部分　第二章　第三节 一、诗歌表达技巧表解(表达方式) 类型 概念 说明 表达作用 例句 赏析 表 达 方 式 记叙 记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化过程。 条理清楚，脉络分明，使内容完整，事情清晰。 “楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。”(陆游《书愤》) 通过记叙抒写自己亲临抗金前线的值得纪念的往事，从而抒发诗人矢志报国的信念。 描写 用生动形象的语言对人物、事件、环境作具体描写刻画。 逼真传神，生动形象，使读者如见其人，如闻其声，如临其境，从中受到强烈的艺术感染。 “江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。”(杜甫《漫成一首》) 通过描写，生动地再现了白鹭屈曲着身子，恬静地夜宿在月照下的沙滩，船尾大鱼跃出水面而发出拨剌的响声的画面，一动一静构成了江上月夜宁静的美景。 议论 对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等表达作者的意见。 表现作者的观点态度，突出诗歌的主旨，使诗歌的主题鲜明、深刻。 “不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”(元稹《菊花》) 最后两句，通过议论，表达了喜爱菊花的原因和对菊花历尽风霜而后凋的坚贞品格的赞美。 抒情 表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒、忧乐等主观感情。有直接抒情，也有间接抒情。 鲜明表达作者的思想感情，有利于深化诗歌的主题。 “晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思