高考语文二轮辅导及作业:第2部分 第2章 第4节(全国版) 备考.docVIP

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  • 2018-05-14 发布于河北
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高考语文二轮辅导及作业:第2部分 第2章 第4节(全国版) 备考.doc

高考语文二轮辅导及作业:第2部分 第2章 第4节(全国版) 备考

第二部分 第二章 第四节 常见古诗的思想感情表解 [第一组(按诗体分类)] (一)咏史类 思想情感 示例 1.借古讽今,抒发昔盛今衰,古今变化的感慨。 刘禹锡《石头城》《乌衣巷》、姜夔《扬州慢》 2.借古人的遭遇来类比自己的遭遇,抒写怀才不遇之叹,壮志难酬、报国无门的悲伤,或对现实不重用人才进行批评。 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》、辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》 3.赞扬古人建功立业的事迹,表达自己渴望建功立业的雄心。 杜甫《蜀相》 (二)边塞诗 思想情感 示例 1.表达的情感多以爱国主义为主旋律,或表现战士勇于杀敌,或抒发保家卫国的决心。气魄沉雄、慷慨悲凉。 王昌龄《从军行》 2.揭露战争的残酷性、非正义性,表现对战争的厌恶,对家乡、亲人的思念。 杜甫《兵车行》、范仲淹《渔家傲》 (三)山水田园诗 思想情感 示例 1.表现静谧美丽的自然环境,诗人往往从山水中体验人生的真谛或借山水来阐释其人生观、世界观。 杜牧《山行》 2.表现了古代士人的隐逸情怀,主要抒发诗人的恬适的生活情趣。 陶渊明《归园田居》、王维《山居秋暝》 (四)离别诗 思想情感 示例 1.诗人被迫背井离乡,思乡、思亲情结郁积不解,便发而为诗,以此寄托乡思或羁旅行役之情。 李煜《虞美人》、王维《九月九日忆山东兄弟》 2.表达诗人的离情别绪、依依难舍之情。 李白《赠汪伦》、柳永《雨霖铃》 3.坦陈

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