【附答案】四川省岳池县第一中学2017-2018年七年级语文上册7 再塑生命的人导学案 新人教版.docVIP

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  • 2018-04-07 发布于河北
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第七课《再塑生命的人》 海伦.凯勒 学习目标 1、掌握重点字词,了解课文内容,理解作者的思想感情。 2、了解海伦·凯勒的人生经历及其品质,学习海伦好学敏思、坚忍不拔、热爱生活的精神。 3、领会莎莉文老师隽永深沉的爱心和高超的教育艺术。 学习重点: 领会莎莉文老师隽永深沉的爱心和高超的教育艺术。 学习难点: 理解课文标题“再塑生命”的含义。 课前预习 使用说明与学法指导 1、通过独立思考、深情朗读,品析精彩语句,体会作者的思想感情。 (二)议一议 1、 莎莉文老师是怎样教育我认识具体事物的? 2、 莎莉文老师是如何让我认识、了解大自然的? 3、 莎莉文老师又是怎样逐步引导我认识“爱”的? (三)谈一谈 你认为莎莉文是一位怎样的老师? (四)品一品 1、“朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过?在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼地缓慢地向对岸驶去,心儿怦怦直跳,唯恐发生意外。” 2、“我又获得了一种新的知识——大自然有时也会向她的儿女开战,在她那温柔美丽的外表下面还藏着利爪哩!” 3、“爱有点像太阳没出来以前天空中的云彩。”“你摸不到云彩,但你能感觉到雨水。你也知道,在经过一天酷热日晒之后,要是花和大地能得到雨水会是多么高兴呀!爱也是摸不着的,但你却能感觉到她带来的甜蜜。没有爱,你就不快活,也不想玩了。》 当堂检测 一、海伦·凯勒是世界有名的残疾成功人士,请联系阅读体验,列举古今中外那些

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